2020-2021学年四年级下学期信息技术第3课 美化班级课程表（教案）

美化班级课程表 教学目标 1、熟练掌握设置表格文字字体、字形、字号、颜色的方法。 2、能对表格的边框、底纹进行合理设置。 3、使学生在美化课程表的过程中感受美、鉴赏美,提高学生信息处理能力。 学情分析 本节课是在前一节“编辑班级课程表”的基础上进行人为的修饰和加工,是能够培养学生的动手能力和审美能力的内容,也是最能激发学生学习兴趣的一课,使学生在学习过程中能够体验成功的乐趣,提高学生的信息素养,此外,还能进一步的提高学生的思维能力和创造精神。 重点难点 重点： 1、设置表格的文字格式。 2、设置表格边框的颜色、线型。 3、设置表格底纹。 难点： 能够利用表格美化方法对表格进行创造性、合理化的美化。 教学过程 一、复习旧知,情境导入 1、复习表格的编辑操作。打开上节课已初步制作的课程表,提问：如何插入行?对齐单元格? 2、展示美化修饰前后的课程表。对比它们有什么不同?哪一个效果更好? 板书： 1、文字格式          2、边框          3、底纹 二、学习新知,整体感受 (一)设置文字格式 演示设置表格标题“课程表”格式为：字体黑体、字号小一、效果加粗、颜色红色。 任务一：按课本图3.4要求设置表格中的单元格文字格式。 提醒学生操作前要先选中对象。 (二)修饰边框 1、展示“边框和底纹”对话框：单击表格中的任意位置,单击右键→ “边框和底纹”命令。 2、介绍对话框中相关按钮的名称和功能：①“线型”②“颜色”③“宽度”④ 重点讲解学生可能难以理解的“边框”按钮和“预览”中的使用按钮设置边框。 3、实例示范。 4、单击表格中任意位置,使光标停留在课表中。 5、在“边框和底纹”对话框中,对表格的“线型”、“颜色”、“宽度”等进行设置。 6、分别试验“边框”和“预览”中整体边框和局部边框的设置。 任务二：按要求设置表格的外边框为双线、绿色、3磅;内边框为虚线、玫红、1磅。 (三)填充底纹 1、展示“边框和底纹”对话框：单击表格中任意位置,单击右键→ “边框和底纹”命令,并选择“底纹”选项卡。 2、通过刚才表格边框的设置操作,对表格底纹的设置请学生自主学习。 3、提醒学生在设置底纹钱要先选中单元格或整个表格。 任务三：设置表格底纹为“茶色”、“浅绿”。 (四)拓展新知(选学内容) 1、认识“表格样式”。 2、套用“表格样式”改变课程表样式。 三、归纳小结 这节课我们学习了哪些美化表格的方式?在制作过程中你想提醒同学们要注意哪些问题? 四、巩固练习 完成课后“做一做”。 用自己的方式美化表格 [板书设计]    美化班级课程表                文字格式                边框                底纹 学科网（北京）股份有限公司 $