2.1治世不一道-便国不法古课件-2021-2022学年人民版高中历史选修一

2022-03-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 一 “治世不一道,便国不必法古”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.23 MB
发布时间 2022-03-08
更新时间 2022-03-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-04
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来源 学科网

内容正文:

“治世不一道, 便国不必法古” 一、大变革时代 二、取信于民,立志变法 三、强国之术 政治: 经济: 阶级: 军事: 思想: 周王室衰微,诸侯势力强大。 宗法制、分封制遭到破坏。 井田制崩溃,封建经济发展。 新兴地主阶级日益壮大。 日益激烈的争霸战争。 “百家争鸣”。 要求政治权利,废除奴隶主贵族的特权——进行社会变革 需要富国强兵 法家学说成为改革变法的 思想理论武器 一、大变革时代 ——春秋战国时期。 巩固:战国时期各国变法所反映的社会矛盾是( ) A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民与地主的矛盾 C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主阶级和奴隶主贵族的矛盾 D 巩固:下列事件,不属于封建地主阶级性质的改革运动的是( ) A、管仲改革 B、李悝变法 C、吴起变法 D、商鞅变法 A 巩固:战国时期各国的变法反映了( ) A、存在决定意识 B、经济基础决定上层建筑 C、上层建筑反作用于经济基础 D、生产关系要适应生产力的发展 B 巩固:战国时期各国国君变法的根本动力是( ) A、生产力迅速发展 B、称雄天下的欲望 C、阶级斗争十分尖锐 D、东周王室日渐衰微 A 二、取信于民,立志变法 ——商鞅变法的概况; 1、时间: 2、指导思想: 3、宗旨: 4、性质: 公元前356年开始。 法家理论。 富国强兵。 地主阶级的改革。 晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉-----,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土。 ——《史记》 秦孝公下令求贤 商鞅(约前390——前338),卫国国君后裔,本名公孙鞅,又名卫鞅,后因在秦国变法有功,被封在商邑,故称商品商鞅。 商鞅入秦 公元前361年秦孝公继位。商鞅初到秦国时第一二次见到秦孝公,对他讲述学尧、舜等的帝王之道,孝公直打瞌睡;第三次他就与孝公讲述了富国图强之术,孝公听得津津有味,一连几天都不厌烦。 商鞅 变法前夕:商鞅舌战守旧群臣 治世不一道,便国不法古。 例题:商君书.更法》载:“前世不同教,何古之法?……治世不一道,便国不法古。” 这段话的基本观点是什么? 结合当时的社会条件分析其产生的历史条件,并对这一观点做出简要的评价。 要根据形势的变化,变革现实。 商鞅立木为信 8.psd 奖励军功,按军功大小

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