第14课 文化传承的多种载体及发展-【课堂助手】2021-2022学年高二历史同步教学课件(选必3文化交流与传播)

2022-03-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第14课 文化传承的多种载体及其发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.70 MB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2022-03-07
作者 张容123
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32692440.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

图书馆和博物馆是了解和传承中华文化的重要载体 导入:图书馆和博物馆是我们与历史对话,了解传统文化的重要途径,也是传承中华文化的重要载体,除了博物馆之外,传承中华传统文化还有其他哪些载体? 1 第14课 文化传承的多种载体及其发展 重点:shu’j的载体及作用;难点:印刷书为什么被视作“新一代书籍”。 自主学习: 1、文化传承的载体有哪些? 2、梳理古今中外学校教育的发展历程,并分析学校教育的作用? 3、梳理古今中外学书籍的发展历程;印刷书为什么被视作“新一代书籍”? 4、梳理古今中外图书馆的发展历程。并分析图书馆的作用? 5、梳理古今中外博物馆的建设与发展历程。并分析其历史作用? 尤其注重其在文化传承与传播中的作用。 答案: 2、学校教育的作用:有利于文化传承和传播;有利于人才培养和科学研究 3、印刷书:有利于文化传承和普及;有助于文化的大众化,有利于提高人们的文化修养,促进各民族的发展;推动报纸、杂志的普及。 4、图书馆:保存古籍,有利于民族文化传承;培养人才;文献开发;教育功能. 5、博物馆:收藏自然和文化遗产的重要场所;国民教育的重要基地;文化传承和传播的重要使命。 图书馆,特别是高校当中有大量学术资源,是学校教育的重要组成部分,有利于培养高级专业人才。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、开发,方便读者更好利用。如今,图书馆更是利用信息化技术使馆藏文献走向数字化。 图书馆作为公共机构,通过提供书籍阅读、开展各种系列讲座与主题课堂,丰富人们的业余文化生活。 补充汉字 (1)历程:①起源 图画 象形字 汉字 符号化 原始文字(“文字图画”) 1、历程: ①起源 ②形成:商朝已形成完整体系。 ③发展(演变脉络): 甲骨文 大篆西周 小篆秦朝 隶书(盛行汉) 楷书(盛隋唐) 行书 草书 原始刻画符号 (2)总趋势: 由繁到简,逐步规范化、稳定化 (1)历程: ①起源 ②形成:商朝已形成完整体系。 ③发展(演变脉络): 汉字 图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是(  ) A.文字的频繁使用 B.书写材料的不同 C.各国变法的实施 D.“书同文”的推行 (2016·新课标全国Ⅱ卷文综·24)图3为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了(  ) A.当

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