第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流-【课堂助手】2021-2022学年高二历史同步教学课件(选必3文化交流与传播)

2022-03-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2022-03-07
作者 张容123
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32692439.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战期间,有150万印度士兵加入了英联邦军队 导入:英国人为什么这么积极参与一战?(开心的表情)一战对印度带来了什么?我们来学习下。 印度当时为什么这么积极参加一战,替英国人卖命,和英国人有很大关系。战前英国人承诺,如果印度参战,结束后,英国会给印度自由,,实现自治独立。但战争结束后,印度没有获得任何自由,依旧是英国的殖民地。英国坑了印度一把。(当时的精英,如甘地也幻想参战可以获得自治,决定“为祖国与大英帝国”效力,还主动帮助招募士兵,直言“我不会参与任何战争期间的任何反对英国的活动”还有提拉克民族运动领袖全力支持招募印度人入伍。) 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 立意:民族的觉醒、独立和复兴为核心立意,这是明线,还有暗线,两次世界大战对民族复兴的影响 重点:了解两次世界大战对世界殖民体系的影响 ;民族国家文化发展的特点;难点:战争与不同文化的碰撞和交流;民族国家文化复兴发展的特点。 【课 标】 了解历史上的重大战争(一战、二战)对人类文化的影响, 战争带了的不同文化的交锋, 认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 "民族运动"或"民族主义革命"是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治,争取民族解放、民族独立的运动。 "民主运动"或"民主主义革命"是指资产阶级领导的反对封建统治,建立资产阶级民主政治制度的斗争。(到帝国主义时代,开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命,如中国的新民主主义革命) 民族运动:对外反对帝国主义,实现民族解放。 民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。 一、觉醒 1、一战之后,亚非拉地区发生了现象? 出现了20世纪第一次民族民主运动的高潮; 世界殖民体系遭到冲击,开始解体。 为什么会出现这种现象? 2、据71地图说史:一战后欧洲版图出现了哪些新变化? 4大帝国解体;诞生了一些新兴民族独立国家;殖民主义势力削弱; 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争······唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识······过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”

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