3.1世界是普遍联系的-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》畅学无忧精品课件

部编版必修4 第三课 第一框 世界是普遍联系的 本课的核心问题： 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征 （基本观点）： 联系(3.1) 实质和核心 （根本观点）： 矛盾（对立统一规律）(3.3) 唯物辩证法 坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究） 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 结合目录、第三课导言进行学习 发展(3.2) 构成、引起 根本内容 根本动力 疫情之下无人幸免 一、联系的普遍性、客观性与多样性 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 联系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 1.联系的含义： 蝙蝠在数千万年的进化中，长时间飞行产生热量使体温升高，有效抑制病毒生长。它的免疫系统能够平衡免疫细胞和病毒之间的关系，病毒无法破坏它的免疫系统。 蝙蝠与体内的免疫系统、病毒之间存在联系。 病毒通过中间宿主传播到人身上，引起新型冠状病毒肺炎。人与周围其他事物之间存在联系。 事物内部 事物之间 整个世界 ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。 ①任何事物都与周围其他事物有这样那样的联系。 是一个普遍联系的有机整体 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 ③ 联系是普遍的 横向联系 纵向联系 联系的普遍性表明，任何事物都处在联系之中，至于到底和什么事物相联系，存在什么样的联系，则要从其存在和发展的具体条件出发去具体分析。联系是普遍的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，强调孤立的事物是不存在的。(总体看状态） 并非任意两个事物之间都是有联系的，不能将“任何事物都处在联系之中”与“任何两个事物之间都有联系”这两个根本不同的观点混为一谈。世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。（具体看条件） 1.世界上任何事物都与其周围的事物相联系。 2.世界上任何两个事物之间都有联系。 判断： 联系是普遍的、客观的、有条件的 【方法论】要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 【原理内容】联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系