第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 课件-2021-2022学年高中美术人美版必修美术鉴赏

2022-03-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.58 MB
发布时间 2022-03-04
更新时间 2022-03-04
作者 xkw_33087414
品牌系列 -
审核时间 2022-03-04
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来源 学科网

内容正文:

艺术美和形式美 第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗? 欧米艾尔(雕塑 1885) 罗丹(法国) 她既不“漂亮”也不“好看”它给我们也心灵上的震撼。作品传递出一种“残缺美”或“凄美”。 罗丹用其丑无比的肉体形象,表现了当代人的罪恶、堕落、痛苦、绝望,也表现了作者对当代人的批判、同情、歌颂。 艺术美 美术形象:按照美的规则从现实生活中抽离的艺术形象。 美术作品中的艺术美不是同等于现实中的“漂亮”和“好看”,而是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的“美”。 罗丹《思想者》、《行走的人》 生活中美的事物 艺术美--综合了艺术家个人观点和时代精神,艺术典型与现实生活的关系。 1、艺术美的定义 法国 席里柯《艾普色姆的赛马》 二、形式美 美术作品除了艺术美之外还有形式所传达的美,即形式美,它不仅包含艺术美之中,其本身也具有独立的审美价值。 美术作品的形式美主要有以下几个方面的内容构成: 1、语言元素:点、线、面、色及其所构成形态变化; 2、语言手段:明暗、空间、透视、构图、肌理及其所构成的审美意象; 3、语言规则:变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律等及其所构成的审美关系。 语言元素所构成的形态变化 点、线、面、色等传达出形式美 语言手段所构成的审美意象 笔法、章法、皴法来构成作品的形式美 潘天寿 雄视 黄宾虹 山水画 以空间和肌理等传达出形式美 牧羊女 油画 米勒(法国) 以光影明暗变化传达出形式美 夜巡 油画 伦勃朗(荷兰) 以形体的空间分析传达出形式美 空间中连续性的形式 雕塑 波丘尼(意大利) 你觉得她美吗? 美在哪里? 《维纳斯》手臂复原图部分 对称与均衡 比例与尺度 节奏与韵律 变化与统一 对比与和谐 形式美法则 3.语言法则 (形式美的法则) 变化与统一是形式美法则的高级形式,也叫和谐。变化与统一体现了生活、自然界中的对立统一规律,整个宇宙就是一个变化与统一的和谐的整体。 形式美的法则(变化与统一) 形式美的法则(对比与和谐) 形式美的法则(对称与均衡) 以比例与尺度,节奏与韵律等传达出形式美 形式美的法则(比例与尺度) 人体的一般身高比例为:1:7,立七、坐五、盘三半。 形式美的法则(比例与尺度) 形式美的法则(节奏与韵律)

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