内容正文:
第八章 力
课时8.4 力的作用是相互的
1. 理解“力的作用是相互的”的双层含义,即物质性、相互性;
2. 会进行受力分析。
· 力的作用是相互的
(1) 物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。这两个力称为作用力和反作用力。
(2) 相互作用力的关系:大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但作用在两个不同的物体上。
· 物体的受力分析
(1) 首先分析物体受到的重力,因为地球上的一切物体都受到重力。
(2) 分析是否受到弹力和摩擦力。如果接触面上有挤压,则一定有弹力;接触面上有挤压,且接触面粗糙,物体有相对运动或相对运动的趋势,则有摩擦力。
(3) 画出物体受力的示意图。
1.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力是物体对物体作用
C.施力物体同时又是受力物体
D.力的作用效果与力的作用点有关
【分析】(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用;
(2)力的作用效果:①力可以改变物体的形状,②力可以改变物体的运动状态,包括运动速度大小发生变化和运动方向发生变化。
【解答】解:A、在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,说明物体间力的作用是相互的,故A正确;
B、在用力向前推另一艘小船时,小船受力向前运动,说明力是物体对物体作用,故B正确;
C、物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,施力物体同时又是受力物体,故C正确;
D、人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,并不能说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。
故选:D。
【点评】深入理解力的概念、力的作用的相互性是解答此题的关键。
2.静止在河中的船,当船工用桨划水时,船就向前进,使船前进的力是( )
A.人对桨的作用力 B.桨对水的作用力
C.水直接对船的作用力 D.水对桨的作用力
【分析】力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用。
【解答】解:静止在河中的船,当船工用桨划水时,桨给水一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水给桨一个向前的推力,所以船前进。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生对力的作用是相互的理解和掌握,此类题目在现实生活中十分常见,要引导学生注意理论联系实际,激发学生学习物理的兴趣。
3.关于游泳过程,下列说法不正确的是( )
A.运动员与水之间的力的作用是相互的
B.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
C.力可以改变运动员的运动状态
D.运动员双手合并向前入水是为了减小阻力
【分析】(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(3)流线型设计可以减少阻力。
【解答】解:AB、游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会对手和脚施加向前的反作用力,故A正确,B错误;
C、运动员在水的推力作用下前进,说明力可以改变运动员的运动状态,故C正确;
D、运动员双手合并向前入水,运动员身体呈流线型,是为了减小阻力,故D正确。
故选:B。
【点评】本题为力学综合题,考查了力的作用的相互性、力的作用效果、减小阻力的方法,要求认真审题!
4.我国传统节日端午节要到了,赛龙舟是节日里最有意义的一个活动。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A.水 B.龙舟 C.运动员 D.船桨
【分析】(1)物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力;
(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解答】解:龙舟比赛时,船桨给水施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水就给船一个向前的作用力,使船向前运动;故使龙舟前进的力的施力物体是水;故BCD错误、A正确。
故选:A。
【点评】抓住物体间力的作用特点﹣﹣相互的,明确力的作用效果﹣﹣改变物体运动状态,可解答此题。
5.下列关于力的说法中,正确的是( )
A.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力
B.人踢球时,球对脚没有力的作用
C.两个接触并发生弹性形变的物体之间一定产生弹力
D.重力的方向总是垂直于接触面
【分析】(1)相互作用力的大小是相等的;
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)弹力产生的条件有两个:一是两个