2.3 矿产资源与国家安全-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修3【名师导航】同步Word教参(湘教版)

第三节　矿产资源与国家安全 课程标准 核心素养目标 运用图表和资料，分析我国矿产资源的概况与国家安全的关系以及保障我国矿产资源安全的措施 1.运用有关图表，了解我国矿产资源的概况及分布特点。(区域认知) 2.运用图表和资料，分析矿产资源与国家安全的关系。(综合思维) 3.结合资料，分析保障我国矿产资源安全的措施。(地理实践力) 4.树立科学使用和保护矿产资源的观念。(人地协调观) 一、矿产资源及其分类 (一)概念：矿产资源是指经过地质成矿作用形成的，埋藏在地下或出露于地表，具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。矿产资源是重要的自然资源，其中绝大部分又属于非可再生资源，储量是有限的。 (二)分类 1．依据产出状态，可分 为固态矿产、液态矿产、气态矿产。 2．依据特性及用途分类，可分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产、水气矿产。 二、我国矿产资源概况 (一)种类多，储量丰富 我国是世界上矿产资源总量丰富、种类比较齐全的少数几个资源大国之一。但我国人口众多，人均矿产探明储量仅为世界平均水平的58%。 (二)贫矿多，富矿少，共生矿多 在我国矿产资源中，少部分矿产品位较高，如钨矿、锑矿等，大部分品位较低，如铁、铜、铝土等多为贫矿。我国有一半以上的矿产以共生的形式赋存，尤其是金属矿产。这些特点使我国矿产利用难度大，开采成本高。 (三)区域分布广泛，相对集中 我国许多重要的矿产资源集中分布在少数省区。由于矿产资源空间分布与生产力布局不匹配，需要对矿产资源进行远距离运输。 [图表点拨]　从教材第50页图2­31可以看出：我国主要矿产资源人均储量比世界平均水平低。 [易错提醒]　我国的资源非常丰富，号称“资源大国”，但我们又常说我国是“资源小国”这是因为我国资源总量丰富，但因我国人口众多，人均占有资源量就很少。 三、矿产资源与国家安全 (一)矿产资源与国民经济 1．矿产资源是国民经济和社会发展的物质基础。 2．矿产资源的开发联动效应突出，采矿业通过产业链广泛拉动相关部门，可创造更多的就业岗位，也可实现显著的经济效益。 3．有些国家矿产资源贫乏，但其经济社会发展也离不开矿产资源的支撑。因此，这些国家不得不从别国大量进口，如日本、韩国、意大利等国家。 (二)矿产资源与国防外交 1．矿产资源是保障国防安全的重要物质基础。矿产为武器装备制造提供了几乎所有的原材料和能源。倘若某些战略性矿产资源供应中断，就会直接影响到国防体系的建设。 2．为保障国家经济安全、国防安全和战略性新兴产业发展需求，我国将石油、天然气、煤炭、稀土、晶质石墨等24 种矿产列为战略性矿产，作为矿产资源宏观调控和监督管理的重点对象。 3．由于矿产资源空间分布不均衡，矿产资源的国际争端时有发生。许多国家都在积极推进资源全球化战略，要么直接进口矿产资源，要么投资别国的矿产资源开发。 4．我国现为世界上消费矿产资源最多的国家，矿产品进口量逐年增加，不少矿产对外依存度居高不下。随着全球矿产资源竞争的加剧，境外矿产资源利用成本陡增，矿产资源的供给风险显著加剧。这些因素都对我国的国家安全和外交政策提出了新的挑战。 [图表点拨]　从教材第53页图2­35可以看出：我国矿产进出口额占全国商品进出口额的比例在20%以上。 四、保障我国矿产资源安全的措施 (一)加大勘查力度，实现“开源” 我国国土辽阔，成矿条件优越，矿产资源探明率约为36%，还有大量矿产资源未被探明。因此，需要加大矿产资源勘查力度，进一步摸清家底。 (二)健全政策法规，科学“节流” 我国对各类矿产资源，尤其是优势矿产资源，应加强管理，制定和健全矿产资源勘查、开采等法律法规，使矿产的开发与生产更加有序规范，保障国家矿产资源供应“平时不乱(价格稳定)、关键时不断(供应可靠)，”打击非法盗采、走私矿产资源等行为。 (三)完善国家矿产资源战略储备体系 当前，矿产资源的不可再生性与需求快速增长的矛盾日益突出。我国着力推进矿产资源战略储备，一方面储备稀土、钨、煤炭等相对优势的矿种，另一方面储备铜、铝、铁、锰、铀等相对短缺的矿种。协调好政府、企业、社会三方面的力量，完善矿产资源储备体系。 (四)推进资源供给国际化战略 在合理开发利用国内矿产资源的同时，我国坚持和平共赢与互利互惠的资源外交方针，实施走出去战略。通过加强国际合作，缓解国内资源缺口，不断提高利用国外资源的能力和水平。按照以市场换资源，以资金、技术换资源，以资源换资源等方式，积极参与国外矿产资源的勘查与开发，建立国外矿产资源稳定供给基地，实现矿产资源国际化战略。 (五)改善矿区生态环境，提高资源利用效率 1．问题：我国矿产资源开采方式相对粗放，采富弃贫、采易弃难、开采一种矿产抛弃共生伴生矿产等现象较多，同时造成土地破坏，加剧水土流失，污染矿区的地下水、大气，导致严重的生态环境问题