9.3 大气压强-2021-2022学年八年级物理下册课后分层拔高训练（人教版）

9.3 大气压强 【基础巩固】 一、大气压强的存在 （1）类比法感受大气压强：液体由于具有_________和____________，所以在液体的内部有压强，而且液体内部向各个方向都有压强。同样我们所生活的大气层的空气也具有重力和流动性。所以大气压强与液体压强有相同之处。 （2）第一个证明大气压强存在的实验：是______________实验。 （3）大气压强实例：很多的实验都证明了大气压强的存在，如小皮碗的实验、覆杯实验、广口瓶吞蛋、铁皮箱实验等等。 二、大气压强的大小 （1）第一个测量出大气压强的实验：_________________测出了大气压的值。 （2）计算大气压强：在托里拆利实验中，测得水银柱的高度为__________mm。依据液体压强计算公式计算其大小为：p=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa。 （3）标准大气压：为了便于对比，人们通常把_________mmHg的压强叫做标准大气压。用atm来表示。1 atm=1.013×105 Pa，即等于760 mm水银柱产生的压强。（大气压强的单位多出了两个，一个是mmHg，另一个是cmHg，1 mmHg约等于133 Pa） （4）托里拆利实验在托里拆利实验中，如果将玻璃管稍稍上提，观察水银柱的高度，结果是不变的。将玻璃倾斜，注意到，水银面上的真空体积有变化，管内水银柱的长度也有变化。当倾斜时，管内水银面上方的真空体积减小，水银柱变长，但是水银柱的__________是不变化的。 三、大气压的变化 （1）大气压与高度的关系：大气压强随海拔高度的增加而__________。在海平面处的压强最大是 760mmHg。这是因为越往高处空气柱越短，而且越往高处空气密度越小，这两个因素决定了越往高处相同受力面积上受到的压力越小，当然也就是大气压强随高度的增加而减小。 四、大气压与沸点的关系 一切液体的沸点都是气压减小时__________，气压增大时___________。 1．(2021·贵州省黔东南苗族侗族自治州)预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。截止6月6日，全州累计完成第1剂次接种超110万剂。保障接种人群按期完成免疫程序，形成免疫屏障，有效阻断疫情传播。如图所示，接种注射器的针头做得很尖，是为了______ 选填“增大”或“减小”压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用______ 把药液压入注射器内。 2．(2021·安徽省)在某星球表面，物体所受重力与质量的比值约为，大气压约为760Pa。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验，如图所示，水的密度为，则经实验测出的h约为______ m。 3．用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在__________作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物休的__________。 4．首先测出大气压强值的科学家是 A．阿基米德 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．伽利略 5．如图所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是 A．换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760 mm B．往水银槽中加些水银，管内外水银面的高度差仍等于760 mm C．将玻璃管轻轻上提一点，管内外水银面的高度差将大于760 mm D．将玻璃管稍微倾斜一些，管内外水银面的高度差将大于760 mm 6．如图所示，是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银。下列说法中正确的是 A．此装置是一个连通器 B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C．玻璃管竖直放置时测出大气压强一定为76 cm D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面的高度差减小 7．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是 A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 8．做托里拆利实验时，发现读数比可能的大气压的值小了很多，其原因可能是 A．玻璃管没有放竖直，发生了倾斜 B．玻璃管太粗 C．玻璃管太细 D．把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时，手指没堵住，漏进了空气 9．做托里拆利的实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 A．将管倾斜 B．将玻璃管变粗 C．向水银槽中加入少量水银 D．外界大气压发生变化 10．(2021·山东省东营市)下列现象不能说明大气压强存在的是 A. 橡皮膜向左凸出 B. 水“悬空”在塑料管中 C. 用吸管喝饮料 D. 吸盘被压在光滑墙壁上 11．图中的现象能说明存在大气压强的是