[名校联盟]四川省宣汉县第二中学北师大版七年级上册27 有理数的乘法 课件

2014-02-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 7 有理数的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.15 MB
发布时间 2014-02-13
更新时间 2014-02-13
作者 wuruibo90
品牌系列 -
审核时间 2014-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3268168.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甲水库的水位每天升高2厘米,乙水库的水位每天下降2厘米,3天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少?zxxk 2+2+2 =2×3=6(厘米) (-2) +(-2)+(-2) =(-2)×3=-6(厘米) 乙水库 甲水库 如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么3天后甲水库的水位变化量为 2+2+2=2×3=6(厘米); 乙水库的水位变化量为 (-2)+(-2)+(-2) (-2) ×3= -6(厘米) 3 × 2 = 3 + 3 = 6 0 1 2 3 4 5 6 -1 6 3 3 类似地: 3 × (-2) 在数轴上怎样表示? 议一议 -9 -6 -3 0 (-3)×  = (-1) 3 一个因数减小1时,积怎样变化? (-3)×(-2)= 6 (-3)×(-3 ) = 9 (-3)×(-4 ) = 12 你认为两个有理数相乘有哪些规律? 有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负, 绝对值相乘,任何数与0相乘, 积为0。学科网 正正得正,负负得正,异号得负 例1计算: (6)5×(-0.4) ×(-8) 议一议:几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少? 例2计算: ① ② 乘积为1的两个有理数互为倒数。例如,-3与-1/3, 口答: (1)6×(-9); (2)(-6)×(-9); (3)(-6)×9; (4)(-6)×1; (5)(-6)×(-1); (6)6×(-1); (7)(-6)×0;(8)0×(-6); (9)(-6)×0×25 (10)(-0.5)×(-8); 总结: 一个数乘以1都等于它 ; 一个数乘以-1都等于它的 . 本身 相反数 随堂练习:计算: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 填空(用“>”或“<”号连接): (1)如果a<0,b<0,那么 ab 0; (2)如果a<0,b > 0, 那么ab 0; (3)如果a>0时,那么a 2a; (4)如果a<0时,那么a 2a > < < > 口答 (1)1×(-5); (2)(-1)×(-5); (3)+(-5); (4)-(-5); (5)1×

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