专题04 文言文之民歌-2021-2022学年七年级语文下册链接教材精准变式练（部编版）

专题04 文言文之民歌 一、阅读文言文，回答问题 木兰诗     唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。     问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。     东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。     万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。     归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。     爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。     雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （1）解释下列划线的字 ①旦辞爷娘去________ ②安能辨我是雄雌________ ③当户理红妆________ ④愿为市鞍马________ （2）翻译下面的句子 ①朔气传金柝，寒光照铁衣 ②将军百战死，壮士十年归 （3）找出木兰还家后一连串的动词，说说其表达木兰回家后什么样的心情？ 【答案】 （1）早晨；怎么；对着；买 （2）①北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。②将军和壮士征战多年，身经百战，有的战死，有得凯旋而归。 （3）开、坐、脱、著，理、贴；表现木兰回家后恢复女装的欣喜之情。 【解析】【分析】（1）根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“市”是词类活用，“安”是古今异义词，不要以今释古。 （2）翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。①朔，北方。金柝，即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。铁衣：古代战士穿的带有铁片的战衣。故此句可以翻译为： 北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。②“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法，翻译的时候不要直接翻译。故此句可以翻译为：将军和壮士征战多年，身经百战，有的战死，有得凯旋而归。 （3）从“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄”可以筛选出动词：开、坐、脱、著，理、贴；再结合木兰已经离开家乡好多年了，今天终于能回到日思夜想的家了体会木兰的欣喜之情。 故答案为：（1）早晨、怎么、对着、买 （2）①北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。②将军和壮士征战多年，身经百战，有的战死，有得凯旋而归。 （3） 开、坐、脱、著，理、贴；表现木兰回家后恢复女装的欣喜之情。 【点评】（1）本题考查理解文言词语的能力。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。 （2） 本题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 （3）本题考查分析句子使用描写方法及作用的能力。描写方法有语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。赏析的答题模式一般为：该句运用了……描写手法，生动形象地写出了……的特点，突出了……品质，表达了作者……情感等。答题时一定要结合具体内容进行分析。 参考译文：       叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。       在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。       不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。       胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋