第18课-中国社会主义经济建设的曲折发展 导学案-2021-2022学年岳麓版高中历史必修二

2022-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 课程标准:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 重点:过渡时期及总路线;三大改造;中共“八大”。 难点:20世纪50年代至70年代我国社会主义建设经验教训。 自主学习: 快速阅读课本,分析本课涉及新中国成立以来几个阶段的内容,回答各阶段的起止时间及名称 一、1949年——1956年(由新民主主义向社会主义的过渡) 1. 社会主义工业化的开端 ( ① 国民经济恢复:1952年底,                 基本好转,             提上日程。 ② 总路线的提出:1953年,为建立社会主义制度的经济基础,中共中央在过渡时期总路线中提出了                    主张。 ③ 中国借鉴苏联社会主义建设的经验,做出了优先发展重工业的决定。 ) 阅读课本82——83页第一段,回答社会主义工业化开端的条件、方针、实施、优先发展重工业的原因及成就。 (1)条件 (2).方针:优先发展           ,并强调要处理好重工业、        和      之间的关系。 ( 1953年,国家开始实施            ,到 年底完成。 “ 一五 ” 计划的特点: ① 和 同时并举; ② 优先发展 ,兼顾 )(3).实施 ( ① 历史原因:中国 基础差,底子薄,特别是重工业基础差。 ② 现实需要:我国处于帝国主义势力包围之中,发展重工业有利于增强综合国力,尤其是增强国防实力。 ③ 世界经验:中国借鉴 的经验 ④ 各行业的关系:重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 ) (4)优先发展重 工业的原因 ( ① 初步建立了独立的            ; ② 初步形成了合理的           ; ③ 社会主义工业化由此            。 ) (5).成就 2.社会主义三大改造 阅读课本83页第二段——84页第一段,回答社会主义三大改造目的、过程、结果及意义。 (1).目的:为了适应国家           的要求,早日建成          。  (2).过程 ( ① 初级农业合作社:1953年试办,以   

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