第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展学案—2021-2022学年岳麓版高中历史必修二

第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 【学习目标】 1. 了解社会主义计划经济在中国基本确立的具体过程，记忆过渡时期总路线的具体内容。理解中共“八大”会议的精神实质，并分析其在中国社会主义工业化发展中的作用 2. 通过展示图片、文字材料等相关资料，使学生了解我国进行社会主义建设道路的探索中存在的问题，并从中总结经验教训，通过设置相关问题培养学生自主探究和合作研讨的学习能力 3. 通过学习本课，综合认识中国在探索建设社会主义道路的过程中，尽管有过严重的失误，但中国共产党人能够正视自己的问题，有能力解决自己的问题，并领导人民取得了巨大成就 【学习重点】中国社会主义经济建设的曲折发展 【学习难点】中共“八大”会议的精神实质 【历史分期】 1．1949—1956年（过渡时期） 2．1956—1966年（全面建设社会主义时期）。 3．1966—1976年（文革时期）：国民经济遭到严重破坏。 【自主学习】 一、1949年——1956年（过渡时期） 1. 社会主义工业化的开端 阅读课本前几个自然段，加上导言小字部分，然后从政治、经济和政策指导、外因四个方面来分析我国进行社会主义工业化建设所具备的条件： (1)条件  政治上：  经济上：  政策指导： 外因： (2).方针： (3).实施： ( 识读教材插图《 “ 一五 ” 计划成果图》，总结 “ 一五 ” 计划重大建设成果和地区分布上的特点 ) ( )（4）成就： 练习 1.20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况，中国政府（  ） A．推行了土地改革   B．组织了人民公社C．实施了“一五”计划        D．发动了“大跃进” 2.据统计，到1950年9月，中国人民银行的存款总额比1949年12月增加了12倍以上，这反映新中国 A.迅速实现经济稳定 B.经济状况根本好转 C.合理调整了工商业 D.人民收入迅速增加 2.社会主义三大改造 问题1：为什么要改造？国家对农业、手工业和资本主义工商业分别采取了哪些改造措施？   目的：  1）农业方面：   2）手工业：  3）资本主