第1课-从百家争鸣到独尊儒术 课件--2021-2022学年北师大版高中历史必修三

2022-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第1课 从百家争鸣到独尊儒术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
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来源 学科网

内容正文:

孔子三千弟子手執竹簡漫漫歌頌 四海之内皆兄弟也 国学热 第一课 从百家争鸣到独尊儒术 一、百家争鸣 1、含义 “百家”: “争鸣”: 泛指数量多 (针对当时社会上和学术上的各种问题) 争论和诘难 经济 政治 阶级 文化 铁犁牛耕的推广,井田制瓦解 诸侯展开争霸兼并战争、各国纷纷变法图强(提出不同的治国主张) 士阶层崛起 私学兴起 2、百家争鸣的背景 春秋战国时期是社会剧烈动荡的历史阶段,为什么在这样的时期会出现思想文化活跃的局面? 认识:一定时期思想和文化是对这一时期政治经济的反映 社 会 大 变 革 3、主要代表及思想 学 派 人 物 时 代 主要思想 儒家 墨家 道家 法家 孔子 春秋 ①以“仁”为核心,仁者爱人 ②对礼的要求:克己复礼为仁 ③对人际关系要求:己所不欲,勿施于人 ④ 对统治者要求:为政以德,爱惜民力 ⑤教育:创私学,有教无类,因材施教等 孟子 荀子 战国 人性善;“仁政,保民”;“民贵君轻” “制天命而用之”;“性恶论”;礼法并施;君舟民水 墨子 战国 兼爱 非攻 尚贤 节俭 老子 春秋 道是万物的本原;辩证法;无为而治;小国寡民 庄子 战国 相对主义;顺从天命、安于现状 韩非子 战国 依法治国 法术势相结合 加强中央集权 代表没落奴隶主贵族的有:    代表新兴地主阶级的有: 代表小生产者的有: 诸子百家的阶级性 老子、庄子、孔子 孟子、荀子、韩非子 墨子 4、影响: A 是中国历史上的第一次思想解放运动; B 大大促进了思想学术的活跃和繁荣, C 对中国封建社会的政治和文化产生了深远影响。 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则; 道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础; 法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 在很大程度上,它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。 奠定了中国思想文化发展的基础; (实质) 讨论思考:你认为诸子百家思想中哪些主张对现代中国社会仍具有借鉴意义? 儒家: 道家: 法家: 墨家: 仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治国、以人为本、因材施教、有教无类等 人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等 依法治国、与时俱进等 平等博爱、热爱和平、反对战争、提倡节俭、严于律己等

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