第23课毛泽东与马克思主义的中国化学案--2021-2022学年岳麓版高中历史必修三

第五单元 第23课毛泽东与马克思主义的中国化 【课前预习】 【课标要求】 1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 【自主学习】 1．从人物、著作、刊物掌握马克思主义在中国的传播，指出马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2．毛泽东思想形成过程中毛泽东发表的重要理论著作及其主要思想。 3．毛泽东在工农武装割据、新民主主义、社会主义革命和建设等方面的主要思想。 4．毛泽东思想形成、成熟和被确立为全党指导思想的标志。 5．毛泽东思想的主要内容是什么?有哪些主要特点? 对近现代中国的深远影响。 6．建国后毛泽东思想有哪些发展？结合建国初（1949—1956）政治、经济、外交、文化等方面的成就说明其影响。 【知识梳理】 马克思主义在中国的传播： 1、史实：⑴、李大钊：最早宣传马克思主义的代表人物之一；1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》 ⑵、进一步传播：新文化运动中后期，一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译出版了一些社会主义著作，创办了一些刊物，对社会主义进行深入探讨。 2、影响：⑴、为中国人指明了方向 ⑵、毛泽东等人以马列主义为指导，建立了中国共产党，开展新民主主义革命 3、马克思主义在中国广泛传播的必然性： （１）、中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础）。 （２）、新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。（思想基础） （３）、十月革命第一次把马克思主义从理论变为活生生的现实。 （４）、对西方帝国主义的幻想破灭、五四运动的爆发及对苏俄的好感。 （５）、马克思主义具有先进性、科学性和革命性 毛泽东思想 一、历史条件： ①现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路不断受挫，需要新的科学理论； ②国际条件：十月革命胜利； ③思想条件：马克思主义开始传播：李大钊发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《我的马克思主义观》等；《陈望道翻译共产党宣言》； ④阶级条件：五四运动爆发，无产阶级独立登上历史舞台； ⑤组织条件：中共成立 ⑥实践基础：中共领导的革命实践 二、毛泽东思想形成及发展过程： （一）发端——国民大革命时期 1、主要论著：发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等。 2、内容：阐明了无产阶级领导