第1节 感觉世界-2021-2022学年七年级科学下册考点全突破（浙教版）

浙教版7年级下册 第二章 第1节 感觉世界 考点全突破 【学习目标】 1、 了解人的感觉的形成机制 2、 了解皮肤的结构和皮肤的感觉 3、 了解鼻和嗅觉 4、 了解耳和听觉 5、 了解舌和味觉 【知识精讲】 1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。（冷热感觉是相对的） 2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。 3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。 4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉） 嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。 味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。 6、舌的不同部位对味道的敏感性不同 味道 酸 甜 苦 咸 敏感区域 舌侧（中） 舌尖 舌根 舌侧（前） 【培优训练】 一、单选题 1．（2021七上·平阳月考）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述的诗人的感觉分别是（　　） A．听觉和视觉 B．嗅觉和视岚 C．触觉和味觉 D．嗅觉和听觉 【答案】D 【解析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉；题干诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”分别描述了诗人的嗅觉和听觉，可见D正确。 2．（2021七上·拱墅开学考）将右手放到一盆冷水中，左手放到一盆热水中，过一会儿把双手同时放到一盆温水中，则两手的感觉是（　　） A．右手热，左手冷 B．右手热，左手热 C．右手冷，左手热 D．右手冷，左手冷 【答案】A 【解析】由题干可知，先将左手伸入热水，右手伸入冷水，过一会儿，同时拿出左、右手伸入温水中，对于左手而言，温度降低了，对于右手来说温度升高了，因此左手感觉冷，右手感觉热，C符合题意。 故答案为：A 3．（2021七下·上城期末）盲人在行走时总是需要借助手中的盲杖，通过盲杖获取信息的主要方式与下列哪幅图体现的方式相同（　　） A．吃西瓜 B．闻花香 C．摸东西 D．听声音 【答案】C 【解析】图中闭上眼睛能摸出某种物体的软硬程度，靠的就是皮肤的触觉来提醒人摸到障碍物的特征与盲杖接触到障碍物辅助提醒盲人的体现方式相同，C符合题意。 故答案为：C 4．（2021七下·嘉兴期末）无论人在何处,都会依靠各种器官接受周围世界各种刺激，并产生各种感觉，以适应周围环境。下列有关说法错误的是（　　） A．皮肤具有保护功能，也可感受外界刺激 B．耳感受各种声音，也帮助身体保持平衡 C．产生味觉等各种感觉的部位都在大脑 D．嗅觉灵敏度随年龄的增长而逐渐增强 【答案】D 【解析】A、环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第一道防线，皮肤由表皮和真皮组成，皮肤覆盖在身体表面，对人体内部具有屏障作用；真皮由丰富的血管和感觉神经末梢，感受外界刺激，A不符合题意； B、耳能感受各种声音，在耳蜗上部的三个环形管子可以帮助我们维持身体的平衡，这三条管子称为“半规管”，里面充满了液体，当你运动时，管内的液体会随着一起动。耳蜗的神经末梢此时就可收集到信息，并将其送到大脑。这样，人就能判断自己是向下还是向上，是向前还是向后运动了。B不符合题意； C、产生味觉等各种感觉的部位都在大脑，C不符合题意； D、嗅觉灵敏度随年龄的增长而逐渐减弱，D符合题意。 故答案为：D 5．（2021七下·西湖期中）中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳。人在享用美味佳肴的过程中，主要参与的感觉有（　　） A．热觉、味觉、触觉 B．视觉、嗅觉、味觉 C．听觉、嗅觉、味觉 D．触觉、听觉、味觉 【答案】B 【解析】人们在感受菜肴的色、香、味时，主要参与的感觉有视觉、嗅觉和味觉。 故答案为：B 6．（2021七下·拱墅期中）下列有关“鸟语花香”这一成语的理解中正确的是（　　） A．鲜花很香的感觉形成于大脑 B．鸟鸣声频率大于20000Hz C．听觉和嗅觉的感受器是相同的 D．人和动物对“花香”的敏感程度是一样的 【答案】A 【解析】A、鲜花很香的感觉形成与大脑的感觉中枢，符合题意。 B、人能听到的声音频率是20赫兹~20000赫兹，而鸟鸣声人能听得到，证明鸟的鸣声在人耳接受范围，不符合题意； C、听觉是听觉感受