第2课 古代世界帝国与文明的交流-【精彩课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)

2022-03-03
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.96 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-07
作者 xkw_41344702
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32675432.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课程标准: 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 一、古代文明的扩展 ◎公元前十五世纪的埃及 ◎汉谟拉比时期的古巴比伦 ◎亚述帝国(公元前650年左右) 1 文明的扩展 一、古代文明的扩展 1 文明的扩展 材料二 我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…… ——[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏拉图全集》第1卷. 材料一 到公元前8世纪初,这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者,或者如时常发生的那样,三者兼而事之。到公元前5世纪时,包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地,这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城邦。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 一、古代文明的扩展 2 扩展的原因 材料三 由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 波斯浮雕:反映了被征服者向统治者纳贡的情景。 亚述骑兵:亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,数百年时间里几乎战无不胜。 一、古代文明的扩展 文明类型 农耕文明 海洋文明 扩展方式 武力扩展 殖民、移民 扩展区域 西亚和北非部分地区 黑海和地中海沿岸 扩展条件 比较发达的社会分工,相对较高的劳动生产率,复杂的社会组织和管理系统 自身的组织能力,航海技术和工商业发达,武器,自然地理环境的限制 扩展特点 以自身领土为基础,呈面状扩展 分布广泛,一般都建立在海岸;殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯,但又独立自主。 扩展影响 古代文明的扩展,使不同文明相互连接起来,促进了大帝国的兴起。 二、古代世界的帝国 1 波斯帝国(公元前6世纪-公元前330年) 二、古代世界的帝国 1 波斯帝国(公元前6世纪-公元前330年) 材料四:波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉玛兹达之佑,我统治了这个王国

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