【主题培优练】四年级下册英语 Unit 2 What time is it Part A 阶段达标训练 人教PEP版（word版， 含听力原文及参考答案）

人教PEP版 四年级下册英语 Unit 2 What time is it? Part A 阶段达标训练 阶段复习回顾 聚焦话题 谈论日常活动的时间；谈论即将要做的事情。 必会词汇 三餐名词：breakfast lunch dinner 课程名称：English class music class PE class 核心句式 1. —What time is it? —It’s 9 o’clock. 句式：—What time + is it？—It’s + 数词 + o’clock. 用于：询问时间并作回答。（注意答语句式仅用于回答整点时间） 2. It’s time for English class. 句式：It’s time for + 名词（短语）. 用于：描述即将要做的事情。 能力素养 能够听、说、认读表示三餐及课程名称的单词；能够询问时间并回答。 听音我最棒 一、听音圈词。 听一听，用飞镖瞄准你所听到的单词气球，然后用飞镖去扎到它，并用圆圈圈住，快来试一试吧！ 二、听音画时针。 课上Miss Zhang让同学们在钟表上画出时间。听录音，在钟表上画出你所听到的时间。 1. 2. 3. 4. 5. 三、听音判断。 学校餐厅的黄阿姨正在宣布开饭时间及要求。 听录音，判断下列句子与黄阿姨的介绍是（T）否（F）一致。 ( )1. It’s 6 o’clock. It’s time for breakfast. Let’s drink some juice. ( )2. It’s 12:10 p.m. It’s time for lunch. Let’s have some chicken and rice. ( )3. It’s 7 a.m. It’s time for dinner. Let’s eat some noodles. 四、听音选择。 新学期，Miss Wang正向同学们介绍新的课程时间表。听录音，根据Miss Wang的介绍选出不同时间做的事情。 ( )1. A. ( )2. B. ( )3. C.