【课时练】小学数学四年级下册 第三单元 三位数乘两位数-积的变化规律（第四课时）（苏教版）

第三单元 三位数乘两位数 第 课时 积的变化规律 1.先说一说积是怎样变化的，再填表。 乘数 乘数 积 6 3 18 6 3×4 6 3×10 6×5 3 6×100 3 2.一种水杯的单价是30元/个，买5个这样的水杯要多少元？买30个、300个、600个或1200个呢？你发现了什么？ 数量/个 530 300 600 1200 总价/元 发现：购买商品的单价不变，购买的数量乘几，所需要的总价也( )。 3. 4.计算下列各题，你有什么发现？ （1）15×60= （2）24×15= (15×5)×(60÷5)= (24×15)×(15÷15)= (15÷5)×(60×5)= (24÷8)×(15×8)= 发现： 。 5.下面这块长方形绿地的长要增加到64米，宽不变。扩建后的绿地的面积是多平方米？ 6.博物馆的门票价格是成人票每张26元，8张成人票的价钱是多少元？每张儿童票的价格是成人票的一半，如果买同样多的儿童票需要多少元？ 7.一条8米宽的人行道，占地面积是930平方米。拓宽后，宽增加了16米，长不变。拓宽后的人行道的面积是多少平方米？ 8.一道乘法算式的积是160，一个乘数乘5，另一个乘数除以4，这道乘法算式现在的结果是多少？ 答案解析 乘数 乘数 积 6 3 18 6 3×4 72 6 3×10 180 6×5 3 90 6×100 3 1800 1. 数量/个 5 30 300 600 1200 总价/元 150 900 9000 18000 36000 2. 发现：购买商品的单价不变，购买的数量乘几，所需要的总价也( 乘几 )。 3. 4.（1）900 900 900 （2）360 360 360 发现：两个数相乘，一个乘数乘几，另一个乘数除以相同