内容正文:
红色种子的播洒之旅
老山界
陆定一
1 明确课标要求
课题
老山界
课型
新授课
课时安排
2课时
课时分配
第一课时进行整体感知、结构梳理。
第二课时进行课文品味语言、感悟长征精神。
教
学
目
标
知识与技能
1. 积累词语。
2. 了解作者及写作背景。
3. 把握文章线索及作者在文中寄托的思想感情。
4. 体会生动形象的场面描写,学会运用比喻、排比等修辞手法对自然环境进行细致描写。
过程与方法
1. 按照时间的变化和地点的转移来梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
2. 品味文中精彩语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。
3. 品味文章含蓄精炼,富于情感的语言风格。
情感、态度
与价值观
感悟红军战士的精神品质,领悟长征精神,做一个意志坚强、自强不息、乐观向上的人。
2 课前自主学习
课
前
预
习
作者简介
陆定一(1906一1996),江苏无锡人,无产阶级革命家,中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于交通部南洋大学(交通大学前身)。1927年任团中央宣传部部长,长征时,任红军总政治部宣传部部长。中华人民共和国成立后,长期负责党的宣传和文教工作。
写作背景
1934年10月,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,开始长征。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。
1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
1936年10月,红二、四方面军在甘肃会宁地区同红一方面军会师,完成了举世闻名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所翻越的第一座难走的山。
读准字音
攀(pān)谈 峭(qiào)壁 骨碌(gū lu) 咀嚼(jǔ jué)
呜咽(wū yè) 督(dū)促 灌(guàn)输 苛捐杂税(kē juān zá shuì)
酣(hān)然入梦 不可捉摸(zhuō mō)
理解词语
攀 (pān) 谈: 闲谈。
峭 (qiào) 壁: 陡直的山崖。
骨 (gū) 碌 (lu): 滚动。
咀 (jǔ) 嚼 (jué): 用牙齿磨碎食物。
呜 (wū) 咽 (yè): ( 流水、丝竹等)发出凄切的声音
督 (dū) 促: 监督催促。
灌 (guàn) 输: 输送(思想、知识等)
苛 (kē) 捐 (juān) 杂 (zá) 税 (shuì): 指繁重的捐税。捐,赋税。
酣 (hān) 然入梦: 畅快地入睡。
不可捉 (zhuō) 摸 (mo): 不可预料。
3 课前自主学习
新课导入
毛泽东笔下的诗《七律.长征》中,讲到了雄伟险峻的五岭,五岭里面有一座山岭叫越城
岭,这座山悬崖峭壁,十分险峻,是五岭中最险的一座山,也是红军翻过的第一座难走的山,它也被称为老山界。今天我们就要学习《老山界》,感受今天幸福来的多么不易。
新课展开
【初读课文,整体感知】
生听读课文朗读音频
师:本文用革命浪漫主义的手法,真实、生动的记叙了红军翻越老山界的全过程,反映了红军长征历经的艰难险阻,歌颂了红军不畏艰险的坚强意志以及革命英雄主义和革命乐观主义精神。可以说长征之旅就是红色种子的播洒之旅。
这是一次艰难之旅。
学生读文章完成:
1.填写面表格:
时 间
地 点
人 物
活 动
第一天
下午
天黑
夜里
半夜
第二天
黎明后
下午
2. 文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。
3. 红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
问题答案:
1. 填写面表格:
时 间
地 点
人 物
活 动
第一天
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈宣传红军政策
天黑
山脚下
红军战士
准备爬山
夜里
半山腰
红军战士
夜行军
半夜
山路上
红军战士
半夜露宿
第二天
黎明后
雷公岩
红军战士
翻越雷公岩
下午
山顶
红军战士
征服