1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件62张 2021-2022学年高中语文统编版必修下册第一单元

国学经典 儒家典范 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 张海山 教学目标： 1.语言建构与运用：积累重点文言实词、虚词、句式，学会从语言入手读通读懂文言文。 2.思维发展与提升：学会梳理文章段落大意，划分内容层次，整体把握文意。 3.审美鉴赏与创造：赏析文章对孔子师徒语气、表情、动作的精彩描写，想象品味“沂水春风图”所传达的和谐美好的理想社会图景。 4.文化传承与理解：比较分析子路、曾皙、冉有、公西华的性格和志向，从“吾与点”出发探讨孔子的志向，加深对儒家思想的理解；联系社会现实，树立正确的人生观、价值观。 教学重点： 疏通文意，提升文言阅读素养；分析人物性格和志向，探讨孔子之志和儒家思想，思考其现代意义。 教学难点： 从“吾与点”出发探讨孔子的志向，加深对儒家思想的理解。 课时：3课时 第一课时 一、导入 《论语》是记录孔子及其弟子言行观点的一部经典，古人曾言“半部《论语》治天下”，初中时我们曾学习了《论语》十则，而今天我们要学习的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中篇幅最长的一章，也是最具文学色彩的一章。接下来我们就一起来研读这篇文章，进一步了解、探寻儒家思想。 《论语》简介 　　一部语录体的散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 　　宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 作家作品 请你来介绍 孔子 孔子，名  ，字 ， 家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，身通六艺者七十二人。他的思想核心是 ，政治上主张______ 鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重________。汉代以后，其学说成为两千余年封建社会的统治思想。 丘 仲尼 儒 仁 礼治 因材施教 孔子及其思想 　　孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，卒于公元前479年，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。他的一生“学而不厌，诲人不倦”。先世为宋国贵族。年青时贫贱，勤奋好学，多才多艺。五十岁时担任过鲁国司寇，代理相事，弃官后，在动乱的春秋时期，为实现他辅国治邦安天下的抱负，带着自己的弟子，拉着几大车书籍周游列国，推