【生字详解】部编版一年级语文下册·第7课 怎么都快乐

2022-03-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版一年级下册
年级 一年级
章节 6 怎么都快乐
类型 素材
知识点 汉字
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.74 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-04
作者 博浩教育
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
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来源 学科网

内容正文:

7.怎么都快乐·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 玩wán 【部首】王 【结构】左右 【文字源流】形声字。玉(王)表意,其形像一串玉石,表示摆弄玉石;元(yuán)表声,元是翫的省文,有摆弄义。本义是摆弄。 【常用词组】玩耍、玩乐、游山玩水 【课文原句】一个人玩,很好! 很hěn 【部首】彳 【结构】左右 【文字源流】会意字。从,篆书形体像道路;从艮,艮有怒目相视互不相让意,表示违逆、不听从;艮(gen)兼表声。本义是违逆、不听从。假借为程度高。 【常用词组】很好、很热、很美 【课文原句】一个人玩,很好! 当dāng,dàng 【部首】彐 【结构】独体字 【文字源流】形声字。从田,像农田;尚(shang)声,尚有相合义,表示两田价值相称。當简为当。本义指两块田价相等。泛指相称。 【常用词组】当时、当然、当一天和尚撞一天钟 【课文原句】当然还有看书,画画,听音乐..... 音yīn 【部首】音 【结构】独体字 【文字源流】“音”是乐声,语音。与“言“同出一源。《说文》:“音,声也。生于心有节于外谓之音;宫商角微羽声;丝竹金石匏土革木音也。”甲骨文写作“”,象倒置的铃形。用铃响声表示声音。金文、《侯马盟书》、小篆等写作“、雪、音、面、蕾”。字形略异,但可看出从甲骨文演变而来的痕迹。隶书(汉《史晨碑》)以直笔方折写作“晋”,成为今文。 【常用词组】音乐、音位、了无音讯 【课文原句】当然还有看书,画画,听音乐..... 讲jiǎng 【部首】讠 【结构】左右 【文字源流】“讲”字是一个会意字,小篆文字形左边为“言”(由“辛”和“口”组成),表示这个字与说话有关;右边为“冓”(很像是两座连在一起的房架子)。整个字形的意思是,通过说话将双方连在一起。因此,“讲”字的本义为和解、讲和。现在,“讲”字有“讲话”、“讲条件”、“讲求团结”等多种含义。此外,“讲”还有“讲说”之义,如央视的《百家讲坛》就是一个讲说历史、文学等科学的节目。 【常用词组】讲话、讲故事、讲书祭酒 【课文原句】讲故事得有人听才行。 行háng,xíng 【部首】彳 【结构】左右 【文字源流】甲骨文的字形很明显是一个十字路口,本义是“路”(音hang)。《诗经》:“遵(沿着)彼微行(小路)”。后来多用于“行走”义(音xing)。 【常见词

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