第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡-2021-2022学年七年级下册初一历史同步辅导学习法【提问】人教版

第1课 隋朝的统一与灭亡 核心概念 学习需先学概念 请在已明确其内涵的概念前打勾： 口北朝 ☐隋朝 口长安 口隋文帝 口隋朝大运河 口隋炀帝 □进士科 ☐科举制 口隋末农民起义 识记题问 基础知识记住多少， 一问便知 日期 评价 日期 评价 日期 评价 日期 评价 © ⑨⑧ © ©⑧ ⑧ ©⑨( 因 题问 教材 答案 题组一 隋的统 问1 北朝的最后一个王朝是什么？ P2 北周。 问2 隋朝是哪一年建立的？ P2 581年。 它的都城在哪里？是现在的哪个城市？ 长安。西安。 问3 隋朝是谁建立的？他的谥号是什么？ P2 杨坚。隋文帝。 问4 隋朝建立的方式是什么？ A.农民起义推翻旧政权B.少数民族入侵 C.世袭继承 D.外戚夺权 问5 结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的 P2 589年，隋灭陈朝。 标志性事件是什么？ 题组二 开通大运河 问6 古代世界上最长的运河是哪条运河？它有多长？ P3 隋朝大运河。全长2700多千米。 问7 隋朝大运河是哪位皇帝下令开凿的？ P3 隋炀帝。 它是哪一年开始开凿的？ 605年。 读图，回答第8~12题。 :《题问》消灭一切问题 隋大运河示意图 涿郡 海 渤海 济 河 东 洛阳 通 通 洛口仓 济 渠 长安 江都Ot沟 余杭 ⊙都城 浅塘江 。级治所 运河 问8 大运河是什么走向的运河？ P3 南北走向。 问9 大运河的最北端、中心和最南端分别在哪里？ P3 涿郡，洛阳和余杭。 问10 大运河共分为几段？分别是哪几段？ P3 4段。永济渠，通济渠，邗沟 和江南河。 问11 大运河自南向北分别连接哪几大水系？ P3 钱塘江、长江、淮河、黄河和 海河。 问12隋朝时的涿郡、江都和余杭分别在现在的哪里？ P3 北京、扬州和杭州。 问13 “天下转漕，仰此一渠”是对哪条河的评价？ 隋朝大运河。 题组三 开创科举取士制度 问14魏晋南北朝时期，官吏的选拔看重什么？ P3 门第。 这一选官制度被哪位皇帝废除？ 隋文帝。 问15 科举制正式确立的标志是什么？它是由谁创立的？ P3 进士科的创立。隋炀帝。 问16科举制大约维持了多少年？ P3 约1300年。 问17 “金榜题名”“名落孙山”“十年寒窗”“连中三元” 科举制。 “一举成名”与中国古代的哪种选官制度有关？ 题组四 隋朝的灭亡 问18隋末的农民起义首先在哪里爆发？ P4 山东地区。 问19隋朝历经几世？ 二世。 问20隋朝是哪一年灭亡的？ P4 618年。 问21 “罄南山之竹，书罪未穷：决东海之波，流恶难 隋炀帝。 尽”说的是哪位皇帝？ ?请《题问》，一问便知 领悟题问 基础知识理解多少，一问便知 日期 评价 日期 评价 日期 评价 日期 评价 © ⑨⑧ © ⑧ ⑧ 题问 教材 答案 问1 简述隋朝统一的意义。 P2 ①结束了长期分裂的局面： ②顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 问2 隋朝统一后是如何巩固统 P2 ①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度： 治的？ ②加强中央集权，提高行政效率。 问3 隋朝采取的一系列经济 P2 ①促进了社会经济的迅速恢复和发展： 和政治措施产生了什么 ②使人口数量和垦田面积大幅度增长： 影响？ P3 ③隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 问4 简述隋朝统一的有利条件。 ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②北方民族交融，江南经济发展。 ③隋朝励精图治，国力强盛：陈朝统治腐败，力量衰弱。 问5 隋朝统一之前曾出现过哪 ①公元前221年，秦始皇统一六国。 两次统一？ ②280年，西晋短期统一。 问6 隋朝为什么要开通大运河？ P3 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 问7 简述大运河的概况。 P3 大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了 海河、黄河、准河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米。 问8 大运河的开通有什么意义？ P3 加强了南北地区政治、经济和文化交流。 问9 简述隋朝大运河开通的有 P3 ①隋炀帝利用已有的经济实力。 利条件。 ②以天然河道和古运河为基础。 ③国家统一，使隋场帝有征发几百万人的可能。 问10我们应该如何评价隋朝大 ①大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化 运河？ 交流。 ②开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。 问1科举取士制度是在什么 P3 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选 样的背景下开创的？ 官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门 第即可进入仕途。（上层权贵垄断官吏选拔权。） 问12 简述开创科举取士制度的 P3 ①隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度： 过程。 ②隋炀帝创立进士科，正式确立科举制度。 :《题问》消灭一切问题 问13科举制度的创立有哪些进 P3 ①是中国古代选官制度的一大变革，加