3课 博客 我的宠物 学案-2021-2022学年人教版八年级日语

高二年级 日语 学科强基提能素养导学案 时间：2022年 1月 日 名称：8年级3课博客 我的宠物 班级:_______________ 姓名：_________________ 学习目标： 一、知识目标 1、学会使用本课出现的生词和语法项目。 　　1）如何打听，表达吃惊。どんな猫ですか。ほんと。本当ですか。 2）1类形容词的活用くて表示并列。大きくておいしいです。 3）で 名词中顿句，表达并列。王さんは日本人で、歌が上手です。 4）Nがほしい想要，は对比，と相互动作的对象，と言谈的内容，に移动的目的，S+が转折 2、能流利地朗读会话文，背诵课文，掌握重点句子。 二、强基词汇1. 写出单词。 宠物　　　　名字，姓名　　　　鹦鹉　　　　　　　聪明　　　　　　　　 讲述，交谈　　　　玩　　　　同班同学　　　　　说　　　　　 吃惊　　　　发音　　　　清楚，明确　　　　寒暄，问候　　　　　 最后　　　　飞，飞行　　　　停止　　　　冷，冷淡　　　　　　　　　　 这样的　　　想要　　　　厚的　　　薄的，淡的　　　　　　 大的　　　　小的　　　高的　　　　　矮的　　　　 长的，长久　　　　短的，短暂　　　　粗，肥胖　　　　　　 细，瘦小　　　　圆的　　　　　　　四角形的　　　　　　　　 2.重点词汇。（1）体言＋がほしい：说话人想要某物，或问对方想要某物。 如第三人称只能用ほしがる。 1私はテープレコーダがほしいです。我想要录音机。 2あなたは今何がほしいですか。你现在想要什么？ 3もう少し暇がほしい。希望在有些空闲。 （2）挨拶　表示打招呼，致辞，谢词等 寒暄语。比如：こんにちは、さようなら等 就是日常あいさつ。还有例如晚会或运动会开始之前一般都有领导讲话，那也叫あいさつ 另外还有一些其它意思：比如报复，报仇 例句：后で挨拶に行くから、覚えてろ。（记住，我会找你算账的！） （3）とまる　V1自动词，停，停止，停住，停下；站住。 時計が止まった。 表停了。 行列はぴたりと止まった。 队伍突然停了下来。 この列車は次の駅で止まらない。 这次列车在下一站不停。 映画館の前で足が止まる。 在电影院前面停下脚步。 エンジンが止まっている。 引擎停着。 （4）と表示动作的共同参与者，并列，相互