4.1青春的情绪-2021-2022学年七年级道德与法治下册高效课堂示范课件(部编版)

2022-03-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春的情绪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40.13 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 五钱道法师
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32665986.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电影欣赏《举起手来》 说一说你看完影片后的心情如何? 第一节 青春的情绪 第四课 揭开情绪的面纱 教 学 目 标 情感、态度与价值观目标: 体验情绪的多样性、复杂性。体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受。 能力目标: 能够认识和把握自己的情绪。了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪. 知识目标: 了解情绪的分类。了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响。了解青春期的情绪特点,积极面对自己的情绪。 什么是情绪? 情绪是由一定事物引起的,人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。 情绪是人的内心世界的“窗口”,在某种程度上反映了人对外界事物的态度 情绪人人都有,并且与一定的情境相联系,伴随着我们的一生。 情绪初认识 情绪初认识 观看视频说一说,情绪有哪些类型? 电影欣赏《头脑特工队》 常见的基本情绪 喜 怒 哀 惧 情绪初认识 又惊又喜 哭笑不得 悲愤 不已 还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等复杂的情绪。 情绪初认识 复杂的情绪 快乐的 痛苦的 惊讶的 害羞的 焦虑的 焦虑的 困惑的 满足的 疲惫的 伤心的 害怕的 担心的 生气的 伤心的 害怕的 困惑的 满足的 疲惫的 焦虑的 快乐的 痛苦的 惊讶的 害羞的 担心的 生气的 人的情绪是复杂多样的。 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 情绪初认识 方式:一同学上台表演其他同学猜 规则:参与游戏的一个同学可以通过面部表情、肢体动作给 同学展现各种情绪。 情绪再体验 思考:我们为什么会有不同的情绪,是“演”出来的吗? 思考:以下情景中小红的情绪怎样?产生这种情绪的原因是什么? 1、生日时小红收到了自己期盼已久的苹果手机。 2、小红生理周期时情绪低落,易发脾气。 3、小红和小刚经常一起学习,同学们议论纷纷,说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受,他们为此而悲哀。 4、小红在阴雨天特别怕打雷,在晴天就总是兴高采烈。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境等 喜 怒 哀 惧 喜 情绪再体验 影响因素 个人的生理周期 1 对某件事情的预期 2 周围的舆论氛围 3 自然环境等 4 影响情绪的因素有哪些? 情绪再体验 放学时,铃声是悦耳的 思考时,铃声是刺耳的 考试时,铃声是紧张的 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 情绪再体验 情绪再体验 《杯弓蛇影》 1.杯弓蛇影中的主人公的病由什么原因导致的? 此人的病是由恐惧这种消极情绪造成的 2.杯弓蛇影中的主人公的病是怎样痊愈的? 排解了恐惧的消极情绪,有了积极的情绪。 思考:情绪对我们有什么影响呢? 讨 论 合作探究 情绪故事会 思考:故事给你怎样的启示? 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。 材料一 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。 材料二 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考 场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 结合以上情境,说说默默和小冲面对考试失利,有哪些不同的情绪反映? 想象一下,他们以后的考试成绩有什么变化?这告诉我们什么道理? 情绪故事会 考试失利之后 讨 论 情绪故事会 考试失利之后 对考试的态度 情绪表现 情绪导致的结果 默 默 小 冲 试卷下发后,冷静分析,改正错误。 考试中撕了试卷。 冷静,舒坦 生气,伤心 精力充沛,学习劲头十足。 精神恍惚,生病了。 积极情绪,以后考试可能会成功。 消极情绪,以后考试可能会失败。 积极情绪:它可能激励我们克服困难、 努力向上。 消极作用:也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 情绪有什么作用? ①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动; ②情绪可以激励我们克服困难,努力向上;(积极作用) ③情绪也可以让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(消极作用) 情绪青春色   小刚是班级的宣传委员,擅长绘画。一天下午,他正在出板报,很多同学围观,大家都在夸奖他,小刚听了心里也是美滋滋的,脸上却紧紧绷着,装作满不在乎的样子,画得也更起劲了。这时,小锋过来了,对板报提出了一些意见,小刚不高兴了,回头生气地看着小锋,小锋仍然不停地说,小刚猛地扔下粉笔,冲着小锋大声地说:“你行,你来干,我不干了!”随后,他扬长而去,剩下小锋和其他同学尴尬地站在那里。 阅读思考,探究分享 (1)结合教材第36页“相关链接”,说说小刚的变化体现了青春期的哪些情绪特点? 讨 论 情绪青春色 1 2 3 4 5 情绪

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