内容正文:
第2课
《俄国的改革》
1.
复 习
课堂流程
2.
预 习
3.
讲授新课
4.
小 结
*
复 习
回顾第1课知识点
提问:
1、两次民族解放运动?
2、时间、领导人、性质、结果
预 习
学习目标
快速阅读课本
思考问题:本课的框架是什么?
1、知道彼得一世改革
2、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
俄国的历史沿革
第一步
第二步
第三步
第四步
9世纪
基辅罗斯
13世纪
蒙古人统治
15世纪
莫斯科公国
16世纪
俄罗斯伊凡四世
讲授新课——彼得一世改革
东斯拉夫人
18世纪
彼得一世
时空背景
“沙皇”
内容
1
影响
2
讲授新课——彼得一世改革
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家;农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
如何解决俄国的落后面貌呢?
彼得一世即位后,决定进行改革,改变俄国的落后面貌
类别 措施
政治上 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力
军事上 创建了一只纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才
经济上 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
文化上 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
社会习俗 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
材料一:1725年俄国军事、经济发展数据
材料二:普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆 隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”
常备军 舰只 水手 近代工场 生铁产量
20余万
(训练有素) 895艘
(以前无) 28000人
(以前无) 240多个
(规模较大) 160万普特
(世界前列)
积极影响:
1.通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强
2.一跃成为欧洲军事强国,为对开扩张准备条件
3.开启了俄国近代化的进程,客观上推动了俄国资本主义的发展
材料三:
到彼得一世去世时,俄国已建起240多个手工工场。工场的劳动力仍然以农奴为主。
消极影响:
农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
农奴受压榨,购买力低下
市场
农业生产方式落后
原料
大批农奴束缚在土地上
自由劳动力
工场主雇佣国家农奴,
要缴纳代役租
资金
(1)经济上:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的