第二单元 5 琥珀-2021-2022学年四年级下册语文【新课程同步训练】部编版

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 5 琥珀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·小学同步训练
审核时间 2022-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32662909.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 四年级下 人 教 版 隰 4 * 三月桃花水 1. pǐ hè xiān zhāo 2. 绮丽 奇 " 怪 谈话 冷 " 淡 铃铛 挡 " 住 洒水 喝 " 酒 3. 明洁 绮丽 忽大忽小 纤细 4. ( 2 ) √ 5. ( 1 ) 我们班的王老师大约 30 岁。 6. ( 1 ) 四季之美 ( 2 ) 依靠 黑暗 协调 ( 3 ) 每个自然段的第一句话。 ( 4 ) 时间顺序。 春天、 夏天、 秋天、 冬天。 ( 5 ) 春: 好雨知时节, 当春乃发生。 夏: 接天莲叶无穷 碧, 映日荷花别样红。 秋: 空山新雨后, 天气晚来秋。 冬: 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 第二单元 隰 5 琥 珀 1. 怒吼 松脂 拂拭 晌午 美餐 挣扎 推测 详细 2. 轻轻地 静静地 缓缓地 胖胖的 甜甜的 香香的 亮晶晶 金灿灿 绿油油 大材小用 声东击西 有口无心 3. 擦拭 考 " 试 渗透 参 " 加 辣椒 无 " 赖 详细 祥 " 和 4. ( 1 ) 坚硬 悲伤 ( 2 ) 简略 5. “ , ! ” , “ ? ” 6. ( 1 ) 波涛把泥沙卷到岸边。 ( 3 ) 苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂一 齐包在里头。 7. ( 1 ) √ ( 2 ) × ( 3 ) × ( 4 ) × 8. ( 1 ) 用得好。 既说明了时间的准确, 又说明了事情 的奇巧, 突出了题目中的 “奇异”。 ( 2 ) 乐极生悲 ( 3 ) 不可以少。 如果不重重包裹也许无法形成球, 或 球太小了, 也许经不起时间的腐化 、 风化 , 就不会形成今天所看到的奇异的琥珀了 。 9. ( 1 ) 不是……而 是…… 但是 因为 因此 ( 2 ) ①C ②A ③B ( 3 ) 阖起翅膀, 像一张枯叶 它不仅美丽, 而且像枯叶 人们不守法, 更大胆地捕捉, 导致了它的绝灭 ( 4 ) 我们应该保护稀有物种。 隰 6 飞向蓝天的恐龙 1. 笨重 迟钝 描绘 前肢 形态 膨大 开辟 鸟翼 2. suì yǎn qī zhǎn lú pì 3. 迟钝 吨 % 位 毫米 自 " 豪 未来 期 " 末 膨大 澎 " 湃 4. 五彩斑斓 凌空翱翔 欣喜若狂 点睛之笔 形态各异 毋庸置疑 茹毛饮血 毫不相干 5. 迟钝 轻巧 改变 技术 笨重 粗糙 改正 态度 精致 普通 改进 生活 特殊 敏捷 改善 错误 6. ( 1 ) 不仅……而且…… ( 2 ) 虽然……但是…… 7. ( 1 ) 科学家发现了恐龙化石。 ( 2 ) 这样的消息, 让 人欢欣鼓舞。 ( 4 ) 去掉 “大约” 或 “肯定” 8. ( 1 ) yì ( 2 ) 科学研究上对客观事物的假定的说明 鸟类不 仅和恐龙有亲缘关系, 而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 ( 3 ) 《画龙点睛》 飞起来了 发现了恐龙长羽 毛的证据 为科学家的假说提供了有力的证据 ( 4 ) 科学家提出了鸟类演变的假说, 这一假说后来得到了有力 的证据。 9. ( 1 ) zhàn qī sì qiào ( 2 ) 承上启下。 ( 3 ) 经过仔细…… “世界屋脊”。 ( 4 ) “印度板 块” 挤压古海海底, 海底的泥沙和岩石受到强烈挤压, 终于形成 “世界屋脊”。 隰 7 纳米技术就在我们身边 1. 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 隐形 健康 疾病 预防 2. pāng jūn zào bāo 3. ( 2 ) 21 世纪必将是纳米 的世纪。 ( 3 ) 纳米技术就是一门学问。 4. ( 1 ) 列数字 ( 2 ) 作比较 ( 3 ) 举例子 5. ( 1 ) 长度 扫描隧 道显微镜发明以后 ( 2 ) 以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、 分子世界 ( 3 ) 三 ( 4 ) 科学家为 我们勾勒了一幅若干年后的蓝图 ( 5 ) 纳米技术应用广泛, 前景广阔 ( 6 ) 不能。 因为它讲的是将来的事, 还没有变成现实, 省去后与现实情况不符。 隰 8 鄢 千年梦圆在今朝 1. zài qū qū zhuó lǎn 2. 纪念 记 % 忆 坚定 竖 % 线 地震 振 % 兴 草原 愿 % 意 3. 举起 场面 教训 4. ( 1 ) 试验 ( 2 ) 实验 ( 3 ) 鼓舞 ( 4 ) 鼓励 5. ( 1 ) 震耳欲聋 ( 2 ) 勃勃生机 6. 小明宛若离弦的箭, 冲向了终点。 第三单元 隰 9 短 诗 三 首 1. 繁星 漫灭 藤萝 波涛 2. 慢 漫 慢 漫 潮 朝 朝 潮 3. 下面 → 面包 → 包子 上山 → 山顶 → 顶住 4. 颗 点 段 朵 缕 树 5. ( 1 ) 这些事难道不是永不漫灭的回忆吗? ( 2 ) 哪一颗星都有光。 6. ( 1 ) 儿时与母亲难忘的回忆 ( 2 ) 对大海的思念 ( 3 ) 自然界的风

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