3.3通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 学思案-2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

2022-03-02
| 2份
| 8页
| 424人阅读
| 4人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 917 KB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32659693.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厚德博雅 止于至善 励志语:成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 1 / 3 2021 学年第二学期高二年级生物学思案 学案 序号 9 年段 班级 学生 姓名 作业 日期 章节 课题 3.3通过细胞融合可产生具有新特性 的细胞 审核人 授课 日期 学习 目标 1.概述利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体的过程 2.举例说明单克隆抗体在医学等方面的应用价值。 知识 回顾 动物细胞工程常用的技术手段包括动物细胞培养、动物细胞__________、动物细胞_________,其 中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。 新知 学习 一、一个或多个动物细胞经诱导可融合形成一个细胞 细胞融合:就是在一些融合因子的作用下,将两个或两个以上的细胞合成一个细胞的技术。 1、原理:细胞膜会发生一定程度的损伤,细胞就可以实现相互__________而融合在一起 2、诱导因素:__________处理、电流刺激(__________诱导)或病毒诱导(如灭活的__________病 毒)、激光融合等。 3、应用:①通过人-鼠杂交细胞丢失人的染色体可进行__________; ②利用淋巴细胞和癌细胞的融合,培育__________。 二、细胞融合技术是制备单克隆抗体的基础 1、单克隆抗体:由_____个 B 淋巴细胞增殖形成的细胞群所产生的__________型抗体分子; 2、原理:细胞膜的__________ 3、方法:①用外界__________刺激动物,使其发生免疫反应,使 B 淋巴细胞产生抗体; ②利用仙台病毒或聚乙二醇等融合因子进行诱导,使能产生抗体的 B 淋巴细胞与可以无限传代的 __________细胞融合; ③经过__________,获得既能产生__________抗体,又能无限增殖的__________细胞; ④通过对杂交瘤细胞的__________培养,获得单克隆抗体; 4、优点:纯度高,可大量制备,在应用时具有特异性强、灵敏度高的特点; 5、单克隆抗体的应用: ①作为诊断试剂:将单克隆抗体作为特异性的__________,来检测相应的抗原或蛋白质结构,该方 法称为抗原抗体反应(或称为抗原-抗体杂交技术); ②治疗疾病和运载药物:将抗癌药物连接到专门识别某种肿瘤细胞的单克隆抗体上,单克隆抗体就 会携带抗癌药物准确地找到肿瘤细胞,__________地杀死肿瘤细胞; 1、植物体细胞在杂交技术中获得的杂种细胞经植物组织培养能获得一个完整个体,那么动物细胞融合 技术能获得完整个体吗? 厚德博雅 止于至善 励志语:成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 2 / 3 问题 探究 2、在生产单克隆抗体的过程中,一共需要两次筛选。两次筛选的目的分别是什么? 3、如何将能产生所需抗体的杂交瘤细胞进行克隆培养? 归纳提升: 动物细胞融合与植物体细胞杂交的对比 课堂 例题 练习 1.动物细胞融合属于动物细胞工程的技术手段之一,下列有关动物细胞融合的叙述,正确的是( ) A.动物细胞融合产生的细胞称为重组细胞 B.融合后形成的细胞为单核或多核细胞 C.常用的诱导融合的生物诱导剂是聚乙二醇、灭活的病毒等 D.可由两个或多个动物细胞结合成一个细胞 2.与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导方法分别是( ) A.细胞膜的流动性、离心法 B.细胞膜的流动性、灭活病毒诱导法 C.细胞的增殖、电融合法 D.细胞的增殖、灭活病毒诱导法 3.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述,错误的是( ) A.动物细胞经聚乙二醇诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体 B.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 C.杂交瘤细胞是 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞相融合的结果 D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质相同 4.下列关于单克隆抗体制备的说法,正确的是(

资源预览图

3.3通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 学思案-2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。