3.1青春飞扬（含视频）-2022年春七年级道德与法治下册高效课堂优质课件

道德与法治 七年级下册 整体把握教材 青 探索青春 自信自强 行己有耻 止于至善 青春的证明 春 过 渡 新课导入 谷爱凌为国争光，好样的！ 青 春 飞 扬 3.1 学习目标 1.情感、态度、价值观目标： 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 2.能力目标：培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义。 自主思考：（5分钟） 青春的我们有哪些成长的渴望？ 怎样做到自强？ 青春的探索为什么需要自信？ 怎样获得自信？ 青春的探索为什么需要自强？ 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 朝阳 自由 青春是美好的，青春充满激情，我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气，青春是活力，青春是力量，每天都有消耗不完的劲头。青春有理想，有信念，渴望自由，有着独立的生活态度和方式。青春是热情，青春是红色，青春是快乐，青春是魅力四射！ 但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 成长的渴望 谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。她最大的目标是通过自己的努力和表现，让全世界更多的女孩参与到冰雪运动中来，去建立自信， 找寻快乐。我们也相信，越来越多的青少年能够从这位自信从容、阳光快乐的奥运冠军身上收获热爱的力量和执着的精神，不仅在参与冰雪运动的过程中享受自我、收获快乐，更会在各自的人生赛道里全力以赴、勇敢前行。 知识理解（一） 思考问题：1.青春期的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 思考问题：2.如何理解（为什么）青春的探索不会停止？ 青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 知识理解（二） 飞翔的力量 激情 自信 知识 自强 规则 宽容 探究分享 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 你应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 刚刚长大成人的谷爱凌，她能成功与很多因素有关：比如天赋、努力、坚持、条件等，但不得不说，有一个因素，其实是谷爱凌成功中的最重要元素，那就是人们常爱说的一句话：“姐就是女王，自信放光芒”，对，就是“自信”二字！ 说到谷爱凌的自信，这不仅从她在奥运会这样的大赛上，且还是自己的首次奥运会，就敢于使用从未跳过的高难动作上能看出来，从其一向的言行上，也能折射出其身上洋溢的自信之光！ 比如，在过前，有一位分析师分析了谷爱凌夺冠的可能性，而谷爱凌竟然回复评论道：“你为什么对我没有信心？” 问题：1.请你仔细阅读谷爱凌的事例材料，思考体现出什么样的优秀品质？ 问题：2.请你结合谷爱凌的成功，谈谈自信有何作用？ 自信 知识理解（三） 青春的探索为什么需要自信？（自信的作用） 1.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 2.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 名言积累 思考问题：3.请你结合谷爱凌的成功，谈谈如何增强自信？（培养自信品质） ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 纵观谷爱凌的成长道路，“天才少女”的背后，是艰苦卓绝的持续付出。为了不耽误学业，她高效合理安排时间进行高强度训练；即便训练有伤痛，擦擦眼泪又重新再来。就是凭着这种勇于打破界限、超越自我的拼搏意志，才让人们看到了她摘金夺银的精彩瞬间。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。 问题：1.请你仔细阅读谷爱凌的事例材料，思考体现出什么样的优秀品质？ 问题：2.请你结合谷爱凌的成功，谈谈自强有何作用？（为什么要培养自强的品质） 自强 知识理解（四） 自强可以让我们更自信； ②自强，让青春的步伐永不停息。 问题：3.请你结合谷爱凌的成功，谈谈如何培养自强的品质？ A.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 B.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 知识理解（五