4.2 功率 学案-2021-2022学年高一下学期物理粤教版（2019）必修第二册

个性化辅导学历案 第二节 功率 1． 教学目标 1. 理解功率的定义及物理意义 2. 能够区分平均功率和瞬时功率的区别 3. 掌握功率与力、速度之间的关系 4. 明确机车启动的两种过程，数量掌握机车启动的过程分析和计算 2． 教学重点 1. 功率的定义及物理意义 2. 平均功率和瞬时功率的区别及计算 3. 机车启动的两种过程分析和计算 三．知识点精讲 知识点一：功率 1. 定义：单位时间内力对物体做的功叫做功率。 2. 功率的物理意义：描述力对物体做功快慢的物理量。 3. 公式：（定义式），变形公式：P=Fvcosα（注意：F须为恒力，α为F、v之间的夹角） 知识点二：平均功率与瞬时功率 1. 平均功率：或（表示力在一段时间内做功的平均快慢） 2. 瞬时功率：P=Fvcosα（表示力在一段极短时间内做功的快慢） 知识点三：额定功率与实际功率 1. 额定功率：当机械在正常工作时的功率叫做额定功率。 2. 实际功率：当机械在实际工作时的功率叫做实际功率。（实际功率可能大于、等于或小于额定功率。） 知识点四：机车启动的两种过程 1. 机车以恒定的功率启动，由于牵引力，，v增大，F减小，阻力f不变，加速度a减小，∴机车做加速度减小的加速运动。当F=f时，a=0，开始做匀速直线运动，速度是。 【常考问题】这一过程牵引力做功：W=Pt（变力做功，t为运动时间） 2. 机车以恒定加速度a启动，由知，当加速度a不变时，发动机牵引力恒定；再由P=v知，一定时， P随v增大而增大，但当P增大到额定功率以后不再增大，设此时速度为v0，此后发动机保持额定功率不变，v继续增大，牵引力F减小，直至F=f时，a=0，车速达到最大值，此后做匀速直线运动。 【常考问题】匀加速过程持续时间：，，。联立可求出时间t1。 四．典型例题练习 典型例题一：功率的理解 1．关于功率的概念，下列说法中正确的是（　　） A．力对物体做功越多，则力做功的功率越大 B．由可知，功率与时间成反比 C．从P=Fv可知，只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零 D．某个力对物体做功越快，它的功率一定越大 （多选）2．下列关于功率的说法中正确的是（　　） A．由知，力做的功越多，功率越大 B．由W=Pt知，功率越大，单位时间内力做的功越多 C．由知，物体运动得越快，功率越大 D．由知，