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专题3.2 等边三角形手拉手模型
1.如图,等边,点为延长线上一点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段.连接.求证:.
【解答】证明:是等边三角形,
,,
由旋转的性质可得:,,
,
,
在和中,
,
,
.
2.如图,与为等边三角形,点,,在直线同侧,连接,.
(1)求证:;
(2)可以看作是经过旋转得到的,请利用旋转的知识进行说明.
【解答】(1)证明:与为等边三角形,
,,,
,
即,
在和中,
,
;
(2),,,
可以看作是绕点顺时针旋转得到.
3.如图①,和都是等边三角形.
(1)若、、在同一条直线上,与相交于点,与相交于点,与相交于点,试判断与的数量关系为 ;度数为 ;
(2)将绕点顺时针旋转,、、不在一条直线上时,如图②,则(1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
【解答】解:(1)是等边三角形,
,,
是等边三角形,
,,
,
,
即,
在和中,
,
,
,,
在中,
,
,
故答案为:,;
(2)成立.
证明:和都是等边三角形,
,,
,
,
即,
在和中,
,
,
,,
又,
,
.
4.如图,为等边三角形,点是线段上一点(点不与,重合),连接,过点作,垂足为点,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,延长交于点,求证:为的中点.
【解答】证明:(1)将线段绕点顺时针旋转得到线段,
,.
是等边三角形.
为等边三角形,
,.
.
在和中,
,
.
,
,
.
.
即;
(2)如图,过点作,交的延长线于点,
,,
.
,
,
,
,.
.
.
,
,
在和中,
,
.
.
点是中点.
5.如图1,为等边内一点,将线段绕点逆时针旋转得到,连接,的延长线与交于点,与交于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,小颖对该图形进行探究,得出结论:.小颖的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由.
【解答】(1)证明:如图1,线段绕点逆时针旋转得到,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
(2)解:结论正确,理由如下:
如图2,过作,的垂线段分别交于点,,
,
,
又,
,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
.
6.如图1,已知点、、在同一条直线上,和都是等边三角形,交于点,交于点.
(1)求出的度数;
(2)请在图1中找出一对全等的三角形,并说明全等的理由;
(3)若将绕点转动到如图2所示的位置,其余条件不变,(2)中的结论是否还成立,试说明理由.
【解答】解:(1)和都是等边三角形,
,
点、、在同一条直线上,
;
(2).
理由:和都是等边三角形,
,,,
,
在和中,
,
;
(3)(2)中的结论还成立.
和都是等边三角形,
,,.
,
.
7.如图1,等边三角形中,为内一点,将绕点按逆时针方向旋转角得到,点,的对应点分别为点、,且、、三点在同一直线上.
(1)填空: ;
(2)若过点作于点,然后探究线段,,之间的数量关系,并证明你的结论.
【解答】解:(1)如图,
将绕点按逆时针方向旋转角得到,
,
,,
是等边三角形,
,
故答案为:;
(2),
理由如下:
将绕点按逆时针方向旋转角得到,
,
是等边三角形,,
,,
,
,
,
.
8.与都是等边三角形,连接、.
(1)如图①,当点、、在同一条直线上时,则 120 度;
(2)将图①中的绕着点逆时针旋转到如图②的位置.求证:.
【解答】解:(1)是等边三角形,
,
点、、在同一条直线,
,
,
故答案为:120;
(2)与都是等边三角形,
,,,
,
,
在和中,
,
,
.
9.如图,点是等边三角形内的一点,,将绕点按顺时针方向旋转一定的角度,得到,连接,.
(1)求的度数;
(2)试判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,,求的长(直接写出结果).
【解答】解:(1)由旋转的性质得,,,
,即,
三角形是等边三角形,
,
,
为等边三角形,
;
(2)与的位置关系是:,理由如下:
由(1)知,
将绕点按顺时针方向旋转一定的角度,得到,
,
,
;
(3)由旋转的性质得,,
为等边三角形,
,
在中,由勾股定理得:.
10.如图,点是等边内一点,,.将绕点按顺时针方向旋转得,连接.
(1)求证:是等边三角形;
(2)当时,试判断的形状,并说明理由;
(3)探究:当为多少度时,是等腰三角形?
【解答】(1)证明:将绕点按顺时针方向旋转得,
,,
是等边三角形.
(2)解:当时,是直角三角形.
理由是:将绕点按顺时针方向旋转得,
,
,
又是等边三角形,
,
,
,,,
,
不是等腰直角三角形,即是直角三角形.
(3)解:①要使,需,
,,
,
;
②要使,需.
,
,
;
③要使,需.
,
,
,
解得.
综上所述:当的度数为或或时,是等腰三角形.