1.2孟德尔豌豆杂交实验（二）课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

假说—演绎法 孟德尔第一定律—— 分离定律 在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合； 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 Dd 子一代 高茎豌豆 配子 D d 1 ： 1 对自由组合现象解释的验证 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 必修二 遗传与进化 第一章 遗传因子的发现 对自由组合现象解释的验证 本 节 聚 焦 孟德尔是怎样设计两对 相对性状的杂交实验的？ 自由组合定律的内容是什么？ 孟德尔的实验方法给我们哪些启示？ 对自由组合现象的解释 懒惰就像一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。 萧伯纳 Lazy lock up like, chained intellectual storehouse, make your intelligence becomes deficient. 问题探讨 倘若我与你结婚，生下的孩子既有你的聪慧又有我的美貌，岂不是很好？ 若他具有我的相貌和你的智商，那不就糟了？ 问题探讨 6 问题探讨 很明显，美和丑、聪明和愚钝是两对相对性状，那两对相对性状是怎么遗传的呢？ 问题探讨 7 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P x 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 皱粒 个体数 315 101 108 32 9 3 3 1 ∶ ∶ ∶ 绿色圆粒 黄色皱粒 圆粒∶皱粒≈ F2 黄色∶绿色≈ 3 ∶ 1 3 ∶ 1 每一对相对性状的遗传依然遵循分离定律 ♀ ♂ (♂) (♀) ⊗ 两对相对性状的杂交实验 F2 黄色 圆粒 绿色 皱粒 个体数 315 101 108 32 绿色圆粒 黄色皱粒 发现问题： （1）F2中性状发生自由组合 （2）F2中4种表现型之比是9∶3∶3∶1 9 3 3 1 ∶ ∶ ∶ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P x 黄色圆粒 重组类型 ⊗ 注意：如果亲本为黄色皱粒和绿色圆粒，则子二代的重组类型是什么？ 两对相对性状的杂交实验 （1）F2中为什么会出现新的性状组合？ （2）F2中4种表现型之比为什么是9∶3∶3∶1？ 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 9 1 3 3 3 黄色 : 1 绿色 3 圆粒 1 皱粒 : ( 3 : 1 )× ( 3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 1 两对相对性状的杂交