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附录I 答案解析 免费观看 全书视频答案 观察物体(三) 从正面看: 第一课时 从左面看: 1.上正左 在不影响从正面和左面看到的图形前提 2.(/)(/)()(/)( ) 下,在这个几何体中逐渐增加小正方体, 3.①② 如下图: 4.(1)①③ (2)④⑤⑥(3)7 5.(1)4(2)3 从正面看: 6.4 解析:先把这个几何体的表面涂上红色, 从左面看: 如下图: 所以最多用9个小正方体。 第三课时 1.(1)④ (2)④(3)① (4)③ (6 2.( )(/)( )( 3. 其中①号小正方体有5面涂色,②号小正 方体有4面涂色,③号小正方体有4面涂 色,④号小正方体有4面涂色,⑤号小正 方体有5面涂色,⑥号小正方体有4面涂 色,⑦号小正方体有2面涂色,⑧号小正 从正面看 从左面看 从上面看 方体有2面涂色。即四个面涂成红色的 4.5 小正方体有4个。 第二课时 1.(1)② (2)②(3)④ 2. 5.(1)20 (2)202020 6.(1)6 (画法不唯一) 从正面看 从左面看 3.9 (2) 解析:根据从正面和左面看到的图形可得 到用小正方体最少的情况,如下图: 解析:(1)要保证从左面看到的图形不变 ))黄网小状元 作业本 广东专版·五年级数学下(R) 小正方体就要加在几何体的左侧或右侧, 第二课时 有下面6种画法 1.(1)2123846 1,2,3,4,6,8,12,24241 (2)214321428 7,14,21,28,…7 (2)要保证从正面、上面两个不同的位置 (3)6,12,18,24,30,36,42,48 看到的图形不变,只能在①号图形的上方 (4)1,3,7,211,3,7,21 添1个小正方体,如图所示。 (5)165 2.(1)28的因数:1,2,4,7,14,28 51的因数:1,3,17,51 (2)8的倍数:8,16,24,32,40(答案不 因数与倍数 唯一) 11的倍数:11,22,33,44,55(答案不唯一) 1.因数和倍数 3.(1)③(2)② 第一课时 1.第一类:④⑦⑧ 第二类:③⑤⑥ L⊥ 整数倍因 01234567891012131415161718-920 2.(1)因数倍数 (2)713713 5.354 (3)5857 解析:27的因数有1,3,9,27.27的倍数 3.(1)④ (2)① 有27,54,81,…。花甲之年是60岁,未到 4.140 花甲之年说明爷爷的年龄小于60岁,所 解析:从题中我们知道:图书的数量比25 以爷爷的年龄是54岁。根据“爷爷的年 的倍数多15本,图书的数量在100~150 龄是乐乐年龄的18倍”这个条件可求得 本之间。可以用尝试法来解决这道题。 乐乐的年龄:54÷18=3(岁)。 如果这个数比25的4倍多15,那么这个 第三课时 数是25×4十15=115,符合题意:如果这1.(1)倍数(2)96 (3)4 个数比25的5倍多15,这个数是25×5+2.(1)②(2)③ 15=140,符合题意:如果这个数比25的63.(1)3或9或27(2)60(3)11(4)37 倍多15,这个数是25×6+15=165,不符4.8054631 合题意。因为此题要求的是最多有多少5.(1)是(2)是(3)是m十nm一n 本,且140>115,所以参与活动的图书最 解析:(1)(24+36)÷6=10,24与36的和 多有140本。 能被6整除,所以24与36的和是6的