内容正文:
第08讲运动和力(二力平衡)(精讲)
【考点梳理】
考点一、牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(2)牛顿第一定律不可能简单的从实验中得出,它是通过实验加推理得到的。
(3)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动的原因。
(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从同一斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。
考点二.惯性
(1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
(2)对“惯性”的理解需注意的地方:
①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。
③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来,前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。
考点三、平衡力
1.力的合成
(1)同一直线上方向相同的两个力F1,F2的合力F合=F1+F2,且方向与这两个力的反向相同。
(2)同一直线上方向相反的两个力F1,F2的且F1>F2, 这两个力的合力F合=F1-F2,方向与较大力方向相同。
2.力的平衡
(1)平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。
(2)平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做平衡力。
(3)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为:同物、等大、反向、共线。物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力平衡。
技巧归纳:平衡力和相互作用力
平衡力(二力平衡)
相互作用力
相同点
两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上
不同点
作用在同一个物体上
没有时间关系
作用在不同物体上
同时产生,同时消失
4.力和运动的关系
【题型归纳】
题型一:牛顿第一定律的理解
1.(2019·山东寒亭·一模)人类对力与运动关系的认识经历了漫长曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①
2.(2020·北京·一模)下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律能通过实验验证
B.刹车时车上的人会向车前方倾倒
C.静止的物体如果不受力将永远保持静止状态
D.静止的物体没有惯性
3.(2021·湖南邵阳·中考真题)如图所示,小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千,假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失,他将会( )
A.继续向左运动 B.从左向右运动 C.竖直向下运动 D.静止不动
题型二:惯性
4.(2022·全国·九年级专题)如图所示的惯性现象,下列解释正确的是( )
A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B.图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性
C.图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性
D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性
5.(2021·福建省宁德市教师进修学院二模)人人要有安全意识,自行车骑得太快易造成交通事故,这是由于( )
A.速度越大惯性越大,容易导致车祸
B.刹车时没有惯性,所以难停下来
C.由于惯性即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来
D.转弯时惯性变大,容易摔倒
6.(2021·甘肃临洮·二模)质量为1kg的甲物体以2m/s的速度在水平面上作匀速运动,质量为2kg的乙物体以1m/s的速度在同一平面上作匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.甲的惯性比乙大,因为甲的速度大
B.乙的惯性比甲大,因为乙的质量大
C.甲和乙的惯性一样大,因为它们都是做匀速直线运动
D.甲和乙都没有惯性
题型三:二力平衡
7.(2020·广东·广州市第二中学九年级阶段练习)如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力( )
A.茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力
B.桌子的重力与桌面对茶杯的弹力
C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
8.(2021·江西·模拟预测)如图所示,行李托运时,行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。以下说法正确的是( )
A.传送带对行李箱的推力与行李箱所受的摩擦力是一对平