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不同价态含硫物质的转化 知识点一 实验室中研究不同价态含硫物质的转化 例题、(2021·全国·高一课时练习)常用作纺织业棉麻脱氯剂,酸化时可放出气体。其制备工艺流程如下: 下列说法正确的是( ) A.中S元素的化合价为+6 B.“反应I”中,应先通入,后通入 C.“反应II”的化学方程式为 D.若产品中含有杂质,可能原因是“反应II”中用量不足 变式1、(2021·全国·高一课时练习)硫在自然界中的循环如图所示,下列说法不正确的是( ) A.硫在自然界中以游离态和化合态形式存在 B.部分硫元素由地壳到大气的过程发生了氧化反应 C.图中显示大气中的二氧化硫最终回到海洋,并很快和其他矿物形成煤和石油 D.葡萄酒中含有二氧化硫可防止葡萄酒被氧化 变式2、(2021·福建·厦门一中高一阶段练习)煤是我国重要的化石燃料。 (1)煤液化过程中产生的可生产硫酸,部分过程如图所示: 反应器中的化学方程式是_。 (2)还可用于回收单质硫,转化如图所示。其中化合价保持不变的元素有_,该图示总反应的化学方程式为_。 (3)煤燃烧产生的废气中含有,可以用工业废碱渣(主要成分为)来吸收,还可以得到亚硫酸钠(Na2SO3)粗品。其流程如图: ①上述流程中,加入NaOH后,发生反应的化学方程式为_。 ②亚硫酸钠粗品中含有少量,设计实验证明亚硫酸钠粗品含有少量的方案是:在一支试管中,加入少量亚硫酸钠粗品,用适量蒸馏水溶解,_,出现白色沉淀,则证明含有。 (4)已知有VL(已换算成标准状况)尾气,通入足量吸收再加足量溶液充分反应后(不考虑尾气中其他成分的反应),过滤、洗涤、干燥、称量得到bg沉淀。吸收的化学方程式是_;尾气中的含量(体积分数)的计算式是_。 课后训练 1、(2021·全国·高一课时练习)认识和研究自然界中的元素循环有重要意义,自然界中硫元素的循环如图所示,下列说法错误的是( ) A.自然界中的硫循环与生命活动密切相关 B.SO2型酸雨久置酸性增强 C.火山爆发可能产生游离态硫 D.除氮外,只有氧、碳参与了循环过程 2、(2021·山东胶州·高一期末)硫元素的价类二维图如图所示。 下列说法正确的是( ) A. a在水溶液中的电离方程式为 B.b只有一种分子,不存在同素异形体 C.d、e均属于二元强酸 D.a与c、d、e都有可能反应生成b 3、(2021·江苏阜宁·高一期中)工业烟气的主要成分有:空气、固体颗粒物、、,可能含有。工业上使用“钠钙双碱法”净化工业烟气,取得了很好的除污效果。某兴趣小组在实验室对这一方法进行了简化模拟,吸收顺序是“先钠(NaOH)后钙()”。模拟的流程如下: 已知:属于酸性氧化物。 (1)在“脱硫除尘”环节中,与NaOH溶液反应的化学方程式为_。 (2)操作1、2的名称为_。 (3)实验测得操作1得到的“吸收后液”中主要含有(还有少量NaOH、和) ①请写出的电离方程式_。 ②能否确定一定来自于反应,理由是_。 ③确定“吸收后液”含有的实验操作是_。 (4)若“再生”阶段石灰浆恰好反应完全,则流程中可循环利用的物质为_。 (5)净化烟气,浓度为、完全被吸收(忽略和),需要消耗溶液的体积为多少?“再生”时,理论上至少需质量为多少_?(必须有计算过程,无过程不得分) 4、(2021·新疆维吾尔自治区喀什第二中学高一期中)利用价类二维图是研究元素化合物的重要手段,硫的常见化合物与化合价的关系如图所示。 请回答下列问题: (1)B和E的钠盐反应可得,中硫的化合价为_,反应中B的作用是_(填“氧化剂”或“还原剂”)。 (2)常温下,将铁置于G的浓溶液中,现象为_,理由是_。 (3)H在医疗上可用作钡餐,其化学式为_。 (4)将C缓慢通过滴有稀硫酸的溶液,溶液褪色,反应的离子方程式为_。 (5)其他条件相同时,下列反应开始时的反应速率由大到小排列的是_(填序号)。 ①500℃,和反应②500℃,和在催化剂表面反应 ③400℃,和反应 ④500℃,和反应 5、(2022·浙江宁波·高一期末)I.为观察铜和浓硫酸的反应现象并探究SO2与Fe3+之间的氧化还原反应,某化学兴趣小组按下图装置进行实验(夹持、加热仪器已略去)。同学们查阅资料后了解,浓硫酸(常规质量分数为98.3%,密度为1.84 g/cm3)的沸点为338℃,加热过程中可能产生酸雾。请回答下列问题: (1)搭建好实验装置后,紧接着要进行的一步操作是_;试剂a是_; (2)写出装置A中反应的化学方程式_; (3)对于上述实验描述正确的是_(填序号); A.在加热条件下充分反应,A装置烧瓶中溶液呈蓝色 B.C中溶液酸性增强,说明SO2与Fe3+之间发生了氧化还原反应 C.向C中加入几滴KMnO4溶液,紫红色褪去,说明C溶液中生成了Fe2+ D.尾气处理可以选择如上图装置 (4)