第1单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流（课件）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下同步导学案（统编版）

第2课　古代世界的帝国与文明的交流 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 课程标准 思维导图 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 必备知识 自主落实 关键能力 互动探究 随堂检测 通关集训 学以致用 素养提升 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 一、古代文明的扩展 1．条件：农耕文明区比较发达的 、相对较高的 、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2．概况 (1)古代埃及：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，新王国时期，势力曾达到 ，并与西亚地区的大国争霸。 社会分工 劳动生 产率 两河流域 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 (2)西亚 ①古巴比伦王国：首次实现了 的统一，把势力伸展到地中海东岸。 ②亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 (3)古希腊 ①古希腊人以 扩大影响。 ②古希腊人在东起黑海东岸、西到 的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 两河流域 移民方式 西班牙 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 [知识拓展] 古代的农耕文明 (1)农耕文明是人类历史上第一种文明形态。随着原始农业和畜牧业的发展，人类从食物的采集者变为食物的生产者，这是第一次生产力的飞跃。 (2)农耕文明是指人类在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等方面的文化集合。 (3)农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 二、古代世界的帝国 (一)背景：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了 的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家，这些国家后来也被称为帝国。 (二)概况 1．波斯帝国 (1)国土疆域：公元前6世纪，波斯兴起于 ，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 大帝国 伊朗高原 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 (2)政治制度 ①中央：继承了西亚地区传统的 制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。 ②地方：实行 ，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③治理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。 君主专制 行省制 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 2．亚历山大帝国 (1)兴起：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。 (2)制度：君主专制、君权神授；地方实行行省制度，任用马其顿人和 担任主要职务，推广希腊文化。 希腊人 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 3．罗马帝国 (1)对外扩张 ①背景：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后，由 组成的军队实力强大。 ②扩张：首先征服了意大利，接着向 扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。 ③影响：在扩张过程中，罗马把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶， 迅速发展起来。 公民 地中海地区 奴隶制 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 (2)帝国繁荣 ①和平时代：帝国内不同地区经济联系加强，贸易发展。 ②基督教兴起：1世纪， 产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。 (3)帝国崩溃 ①危机：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力逐渐增大，罗马帝国陷入危机。 ②分裂：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下， 灭亡。 基督教 西罗马帝国 中外历史纲要（下） 返回导航 下页 上页 [情境活动] 亚历山大征服波斯帝国后，把皇帝宝库里的大量金银和金银奢侈品铸成货币投入市场，还用掠夺来的财富修筑水渠、兴建城市。在他征服的地区，出现了众多的商业中心、经济中心。 思考：亚历山大东征有什么样的影响？ 提示：促进了东西方经济的交流与发展。 中外历史纲要（下） 返回导航 下页