1.1 第2课时 核外电子排布（课件）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中化学必修第二册同步导学案（鲁科版）

第2课时　核外电子排布 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 [新课程标准]　1.了解原子核外电子的排布规律，认识原子结构示意图的含义。2.能画出1～20号元素的原子结构示意图。3.知道元素原子得失电子能力的判断依据，了解原子的最外层电子排布与元素的原子得、失电子能力和化合价的关系。 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 学科素养培养 课时作业 巩固演练 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 [新知探究] 越远 越高 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 2.核外电子排布的规律 (1)由里向外，电子依次排布在能量逐渐______的电子层里。 (2)每层最多容纳的电子数为_____个(n代表电子层数)。 (3)最外层不超过____个(第一层为最外层时不超过____个)。 (4)次外层上不超过____个电子，倒数第3层上最多不超过____个电子。 升高　 2n2　 8　 2　 18 　32 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 3．核外电子排布的表示方法——结构示意图 钠的原子结构示意图： 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 [自主检测] 1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)离原子核越近的电子层，能量越低。(　　) (2)L层上的电子数一定大于K层上的电子数。(　　) (3)同种元素的离子和原子，电子层数一定相同。(　　) (4)最外层电子数大于4的原子一定是非金属元素。(　　) (5)O原子的最外层电子数为6，故其最高正价为＋6。(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)× 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 解析：由该原子的结构示意图可知，该原子核外有3个电子层，最外层电子数为7，核外电子数、质子数均为17。 答案：A 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 要点一　对原子核外电子排布规律的理解 1．核外电子排布规律的理解 (1)“一低”：电子首先排布在能量最低的电子层里。先排能量低的电子层，再排能量高的电子层。 (2)“两不超”： ①各电子层电子数不超过2n2。 ②最外层电子数不超过8个(第一层为最外层时不超过2个)。 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 2．探究钾原子核外电子排布 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 答案：若钾原子的M层排布9个电子，此时M层就成为最外层，这与电子排布规律中的“最外层上排布的电子不能超过8个”相矛盾，不符合电子排布的规律，即M层不是最外层时最多可排18个电子，而它作为最外层时最多排8个电子。 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 [题组过关] 1．下列说法不正确的是(　　) A．离原子核距离远的电子能量较高 B．原子最外层电子数为1～8 C．每层容纳的电子数最多为2n2(n代表电子层数) D．最外层电子数小于4的元素一定是金属元素 解析：H、He的最外层电子数分别为1、2，但它们均为非金属元素，D项不正确。 答案：D 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 2．下列四种粒子的结构示意图中，属于非金属元素原子的是(　　) 解析：A是镁原子的结构示意图，B是氟原子的结构示意图，C是氯离子的结构示意图，D是铝离子的结构示意图。 答案：B 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 3．现有A、B两种原子，A原子的M层比B原子的M层少3个电子，B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍，A和B分别是(　　) A．硅原子和钠原子 B．硼原子和氢原子 C．氯原子和碳原子 D．碳原子和铝原子 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 解析：设x、y分别为A原子L、M层的电子数。依题意，A、B两原子的电子层结构为 K　　L　　M A 2 x y B 2 2x y＋3 B原子的M层至少有3个电子，因此，其L层的电子数必然是8，求得x＝4。对A原子来说，L层有4个电子时只能是最外层，即y＝0，y＋3＝3。因此，这两个原子分别为碳原子和铝原子，D项正确。 答案：D 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 要点二　构建“寻找电子总数相等微粒”的思维模型 [问题探究] 1．探究粒子中电子数 化学 必修第二册 返回导航 下页 上页 (1)写出甲实验中反应的离子方程式，并找出其中10电子微粒。 答案：2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑　H2O、Na＋、OH－ (2)写出乙实验中反应的离子方程式，并找出18电子微粒。 答案：2