【课时练】小学数学四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形-阶段提升练习（北师大版）

第二单元 认识三角形和四边形 阶段提升练习 1.将下列图形分类。（填序号） （1）有直角的图形：( )。 （2）两组对边分别平行的图形：( )。 （3）四边形：( )。 2.在点子图上分别画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个等腰三角形。 3.在能围成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.如果把下面的图形分别分成两个三角形，那么分成的分别是什么三角形？ ( ) 三角形 ( ) 三角形 和( ) 三角形 和( )三角形 5.猜一猜下面各是什么三角形。（按角分） 博文说：“我的三角形最大的角是68°，它是( )三角形。” 娇娇说：“我的三角形有两个角都是31°，它是( ) 三角形。”聪聪说：“我的三角形有一个角是37°，有一个角是53°，它是( )三角形。” 6.填一填。 （1）在一个三角形中，如果其中一个角是50°，另一个角是80°，那么这个三角形既是( )三角形，又是( )三角形。 （2）一个三角形每条边的长度都是整厘米数，如果它的两条边的长度分别为7厘米和3厘米，那么这个三角形的第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。 7.【拓思维】用小棒照样子摆一摆，填一填。 如图，摆1个梯形要用4根小棒，摆2个梯形要用7根小棒，摆3个梯形要用10根小棒，摆6个梯形要用( )根小棒。 答案解析 1.（1）②⑤⑦⑧ （2）②⑥⑧ （3）②③⑥⑦⑧ 2. 3.第一组、第二组和第三组能围成三角形。4. 长方形：直角三角形和直角三角形 梯形：直角三角形和钝角三角形 5. 锐角 钝角 直角 6. （1）锐角 等腰 （2）9 5 7. 19 学科网（北京）股份有限公司 $