内容正文:
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眼睛与眼镜
第四节 眼睛与眼镜
张家口七中 孙培智
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知识目标
一、眼睛的结构
二、人眼看清远近物体的原理
三、近视眼成因及其矫正
四、远视眼成因及其矫正
五、眼镜度数
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凸透镜
光圈
底片
视网膜则相当于一个底片。
角膜、晶状体、玻璃体的共同作用相当于一个凸透镜。
一、眼睛的结构
瞳孔相当于光圈
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结论:凸透镜的厚度越大,对光线的会聚能力越强。
观察下面三幅图,你能得出什么结论
结论:晶状体越凸起,折光能力越强
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二、人眼看清远近物体的原理:
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
晶状体的调节作用
a
b
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近视眼
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第二级
第三级
第四级
第五级
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三、近视眼成因及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
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四、远视眼成因及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)
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青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防眼睛近视呢?
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数据惊人!在中国,每10名青少年中,有6名是近视。卫生部、教育部联合调查的数据显示,中国学生的近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生则高达83%,近视眼病已经成为青少年健康的最大威胁。
关注视力健康
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五、眼镜度数
1
f
X
100
=
注:远视镜片度数为+,近视镜片度数为-
眼镜的度数
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练习
1、人的眼睛是一种“神奇的照