3.2 有约必守 违约有责（备教案）-【上好课】2021-2022学年高二政治同步备课系列（选择性必修2）

第三课：订约履约 诚信为本 3.2 立字有据更可靠 【教材分析】 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。重合同守信用是全社会的共识。交易活动的顺利进行，除了依靠诚实守信等道德约束，还需要合同法律制度的保障。法律通过规范市场主体的交易行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常运行。帮助学生做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 【教学目标】 1、理解合同履行的概念和原则，能够运用合同履行的原则解释生活中的相关现象，提高在实际生活中“重合同、守信用”的意识。 2、明确合同的内容及合同的变更。 3、列举事例，说明违约行为应承担的法律责任，运用所学合同知识来解决身边的一些简单争议，树立经济法治观念。 【核心素养】 1、必备知识:合同履行的含义、原则，合同内容及变更。 违约责任的内涵、承担方式。 2、关键能力:理解合同履行的含义、原则，合同内容及变更，自觉增强履行合同的诚信意识。 理解合同的违约责任，熟悉违约责任的承担方式，了解免除违约责任的情形，增强法治意识，做到言而有信，违约主动担责。 【教学重点】 1、合同履行的含义和原则 2、合同的内容 3、合同的变更 【教学难点】 1、违约行为与违约责任 2、违约责任的承担方式 3、免责情形 【教学方法】 讲授法、小组合作、启发式教学法。 【教学过程】 1、 导入 播放视频《男子愉快买房，交完定金签完合同后，卖家却突然违约？》 探究一：男子愉快买房，交完定金签完合同后，卖家却突然违约？如果是你遇到类似的问题，你会如何做？ 二、进入新课 请自行阅读课本29页并梳理完成下列问题 1、什么是履行合同？ 2、履行合同需要遵守什么原则？ 3、履行合同的关键是什么？ 4、合同内容包括哪些？ 5、合同能够变更、解除吗？ 1、履行合同：是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。 探究二：在超市购物时，售货员根据顾客的要求称好商品的重量并包装好商品等，然后顾客再付款给收银员。 （1）材料中的当事人双方指的是谁？ （2）材料中超市和顾客的权利和义务各是什么？ （3）当事人双方权利与义务的关系是怎样的？ 解析：（1）当事人是超市与顾客 （2）超市的义务是交付商品，权利是收取付款。 顾客的权利是选择商品，义务是付款。 （3）作为双方当事人的权利和义务是对等和