第10课 建设中国特色社会主义-【创新课堂】2021-2022学年八年级历史下册同步教学课件（部编版）

1985年9月23日《时代周刊》封面 画面对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。左边是革命的队伍高举着马克思的画像，农民在田里插秧；右边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包，照相机等消费品。 中国正在远离马克思 你如何看待《时代周刊》的封面？ 中国是把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走建设有中国特色的社会主义道路。 导入 1 第10课 建设中国特色社会主义 特色之路，助力复兴 课程标准：认识中国特色社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。 2 一 实事求是，解放思想之路 二 与时俱进，科学发展之路 三 深化改革，创新发展之路 特色之路，助力复兴 问题1：邓小平理论包括哪些重要内容？ 问题2：其精髓是什么？有何重大意义？ 问题3：“三个代表’重要思想包括哪些内容？有何重大意义？ 问题4：科学发展观的主要内容和意义分别是什么？ 问题5：习近平新时代中国特色社会主义思想有哪些主要内容？有何重大要意义？ 问题6：总结中国特色社会主义理论体，谈谈它们对中国民族复兴的重大意义。 目录 壹 实事求是，解放思想之路 问题1：邓小平理论包括哪些重要内容？ 问题2：其精髓是什么？有何重大意义？ 4 根据课文概括，邓小平领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索？ 时间 探索 1978年 作出实行____________ 的伟大决策 1982年 提出建设____________________的目标 1987年 提出_____________________理论和党在社会主义初级阶段的基本路线 1992年 发表_______________,进一步解放了人们的思想 壹 实事求是，解放思想之路 改革开放 中国特色社会主义 社会主义初级阶段 南方谈话 “人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。” --恩格斯 “开辟新时期新道路、开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书” 全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。这是一次伟大的转折，党的十一届三中全会唤醒了古老的中国，推开了中国走向改革开放的大门。 1．解放思想； 2．发扬民主； 3．向前看； 4