内容正文:
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 单元测试(一)二次根式 11.计算:√/27-3= 12.在实数范围内因式分解:2x2-3= (时间:120分钟满分:150分) 1.若y=√+入合-6期w= 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 题序 2 3 10 14观察下列各式n+写-后+子-8v3叶写-4后 答案 (1)第10个等式为 (2)请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 1.下列各式中,一定是二次根式的是 15.化简: A.2 B.-10 C.a D.3 (23-1 5 2.要使式子√一x十3在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x=3 B.x<3 弥 C.x≥-3 D.x≤3 13.计算、5×6的结果是 A.6 B.23 C.32 D.3 4在,5,v而√行中,最简二次根式有 A.1个 B.2个 16.计算: C.3个 D.4个 as+√-2V: 25v2÷号×√厚. 5.下列二次根式中,不能与√3合并的是 封 A.18 BV话 、 ! C.-/12 D.27 6.下列计算正确的是 A.5-3=恒 B.8+W2=4 C.27+1=4 D.(1+2)(1-2)=1 7.如果(2十√2)2=a十bx2(a,b为有理数),那么a十b等于 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) A.72 B.8 17.计算:-1221-2×√32+|2-2引+(π-3)°. C.102 D.10 8.计算v亚×F+5X,5的结果在 A.4至5之间 B.5至6之间 C.6至7之间 D.7至8之间 9.已知b>0,化简、一ab的结果是 A.a ab B.-aab C.-aab D.a v-ab 10.先化简,再求值:当a=9时,求a+√1一2a+a的值.甲,乙两人的解答如下: 甲的解答为:原式=a十√1-a)产=a十(1-a)=1: 乙的解答为:原式=a+√(1-a)严=a十(a-1)=2a-1=17 在两人的解法中 A.甲正确 B.乙正确 C,都不正确 D.无法确定 第1页,共4页 名校课堂·数学·八年级下(HK) 第2页,共4页 18.实数a,bc在数轴上的位置如图所示。化简:\sqrt{a}-b)^∘-\sqrt{4}c^x-|a+c|六、(本题满分12分) h a°a―__21.已知x=\sqrt{3}+2.y=\sqrt{3}-2.求下列各式的值: (1)x’+2xy+y^’, (2)x’-y. 七、本题满分12分) 22,在一个边长为(2\sqrt{3}+3\sqrt{5})em的正方形的内部挖去一个长为(2\sqrt{3}+\sqrt{10})cm,宽为(\sqrt{6}-\sqrt{5})cm的长方形,求剩余部 分图形的面积。 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.先化简。再求值:(,=m-m-n)÷m^其中m-n=\sqrt{2}. 八(本题满分14分) 23.小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2\sqrt{2}=(1+\sqrt{2})^,善于思考的小 明进行了以下探索: 设a+b\sqrt{2}=(m+n\sqrt{2})^’(其中a,b,m,n均为整数),则有a+b\sqrt{2}=m^2+2n+2mn\sqrt{2},∴a=m^2+2n,b=2mn。这样小 明就找到了一种把部分a+b\sqrt{2}的式子化为平方式的方法。 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: 20.如果最简二次根式\sqrt{3}a-8与\sqrt{17}-2a是同类二次根式,那么要使式子\sqrt{4}a-2x+\sqrt{x}-a有意义x的取值范围是(1D当a,b,m,n均为正整数时,若a+b\sqrt{3}=(m+n\sqrt{3})^2,用含mn的式子分别表示a,b,得a=——,b= —﹔ 什么? (2)若a+4\sqrt{3}=(m+n\sqrt{3})^2,且am,n均为正整数,求α的值。 第3页。共4页名校课堂·数学·八年级下(HK)第4页,共4页∠BCE..∠DCE=∠BCE,即CE平分∠BCD. 16.解:(1)证明:,D,E分别为AB,AC的中点,.DE是△ABC的中 AD=号BC=DC,平行四边形ADCF是菱形, 位线.DE∥BC,DE=2BC.EF∥DC,四边形CDEF是平 18.解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,.∠BOE=∠AOF= 90°,OB=OA.又,·AM⊥BE,∴.∠MEA十∠MAE=90°= 行四边形.(2)四边形CDEF是平行四边形,.DC=EF,DE= ∠AFO+∠MAE..∠MEA=∠AFO.在△BOE和△AOF中, CF.D为AB