【课时练】小学数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-阶段提升练习一(北师大版)

2022-03-01
| 5页
| 435人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 409 KB
发布时间 2022-03-01
更新时间 2022-03-01
作者 数学专研
品牌系列 -
审核时间 2022-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32639658.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 小数的意义和加减法 阶段提升练习一 1. 填空。 (1)把“1”平均分成1000份,其中的1份是,也可以表示为( );其中的47份是,也可以表示为( );951份是,也可以表示为( )。 (2)在括号里填上适当的数。10米6厘米=( )米 60千克47克=( )千克 4元7角=( )元 (3)在括号里填上适当的小数。 小明身高144厘米,是( )米。 一条鱼重850克,是( )千克。 小红做作业用了30分,是( )时。 (4)2.5里面有( )个0.1,0.25里面有( )个0.01,0.08里面有( )个。 (5) 一个数由4个十,8个0.001组成,这个数是( ),读作( )。 (6)一个三位小数化简后是3.5,这个小数原来是( )。 2.将正确答案的序号填在括号里。 (1)下面各数中,十分位上的“0”省略后不改变数的大小的有( )个。 1.0 1.01 3.0 20.04 0.01 A.1 B.2 C.3 D.4 (2)1厘米用分数表示为( )米,用小数表示为( )米。 A. B.C.0.01 D.0.1 (3)下列说法正确的有( )个。 ①化简3004.050时,整数部分的“0”不能去掉,小数部分的“0”可以去掉。 ②在0.3的末尾添上一个“0”,它的计数单位就扩大到原来的10倍。 ③2.1和2.10的大小相等,但计数单位不相同。 A.1 B.2 C.3 D.0 (4)下面几个小数中的“9”表示的意义正确的是( )。 A.0.198 中的“9”表示9个十分之一 B.9.081 中的“9”表示9个十 C.0.918 中的“9”表示9个百分之一 D.0.819 中的“9”表示9个千分之一 3.读出下面横线上的数。 高:

资源预览图

【课时练】小学数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-阶段提升练习一(北师大版)
1
【课时练】小学数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-阶段提升练习一(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。