【单元测】小学数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-第一单元强化训练(北师大版)

2022-03-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2022-03-01
更新时间 2022-03-01
作者 数学专研
品牌系列 -
审核时间 2022-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32639650.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 小数的意义和加减法 第一单元强化训练 一、填一填。 1.一个小数由9个1,3个0.1,6个0.001组成,这个小数是( )。读作: ( )。 2.在 里填入合适的小数。 3. 7千克50克=( )千克 5.03米=( )米( )厘米 4元8分=( )元 4吨56千克=( )吨 4.找规律填一填。 (1)2.4,( ),3.6,4.2,( )。 (2)( ),9.1,8.2,7.3,( )。 5.把1.65,5.61,6.51,5.1按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )。 6.用2、5、8和小数点组成的所有小数中,最小的两位小数是( ),最小的一位小数是( ),它们的差是( )。 7.两个小数相加,一个小数增加0.7,另一个小数减少1.05,和( )(填“增加”或“减少”)了( )。 8.要使 5. 8最接近46, 里分别应填( )和( )。 2、 将正确答案的序号填在括号里。 9.在10.1的末尾添上两个“0”,这个数与10.1相比较,( )。 A.变大 B.变小 C.大小不变 D.无法确定 10.在9.9的末尾添上一个“0”,原数的计数单位就( )。 A.扩大10倍 B.不变 C.缩小10倍 D.缩小到原来的 11.大于5.1且小于5.9的小数有( ) 个。 A.7 B.13 C.无数 D.9 12.7. 44>7.2中可填的数字有( )个。 A.7 B.8 C.9 D.无数 13.马小虎在计算1.58加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐来进行计算,导致结果得到2.06,这个一位小数是( )。 A.0.48 B.4.8 C.1.06

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