内容正文:
第8讲 数学广角—搭配(二)
知识点一:简单的排列问题
解决数的排列的关键:要做到既不重复,也不遗漏。可以运用分类讨论的方法一一列举出所有可能的数。
知识点二:简单的组合问题
解决搭配问题的方法:可以运用简单符号或字母代替实物,并按照一定的顺序进行搭配,做到不重不漏。
知识点三:稍复杂的组合问题问题
组合问题和排列问题:解决类似问题,要先考虑是排列问题还是组合问题。组合问题无顺序,排列问题有顺序。
知识点四:综合实践:我们的校园
1.能运用已有的知识解决实际问题,体会知识之间的内在联系。
2.经历解决实际问题的过程,提高学生有目的、有计划的设计能力,培养学生的合作意识和创新精神。
考点一:简单的排列、组合
例1.用2、3、5三个数字,可以摆出多少个不同的三位数?请把它们全部写出来(写错或漏掉不计分).
1.用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和.
2.用1,2,3,0,0,0,0这七个数字,排出不同的整万数,最多能排 个。
3.小兔子从家经过小树林去小公鸡家,有多少种不同的走法?请写出来。
一.选择题(共6小题)
1.3只小动物排队,一共有( )种排法.
A.3 B.6 C.9
2.算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1(如图),现在用1个上珠和2个下珠,一共可以表示出( )种不同的三位数
A.6 B.12 C.21
3.三个人并排站成一个横排照相,他们有几种站法?( )
A.6 B.8 C.3 D.1
4.用4、5和6三个数字组成三位数(每个三位数中都没有重复数字),组成的所有三位数中( )最多。
A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.无法确定
5.16名乒乓球选手进行淘汰赛,共( )场比赛才能决出最后冠军.
A.15 B.12 C.8
6.今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择?( )
A.5种 B.6种 C.4种
二.填空题(共6小题)
7.用4、7、8能组成 个没有重复数字的两位数,其中最大的是 ,最小的是 .
8.用4、0、6可以组成 个不同的三位数.
9.王丽有4件上衣,3条裤子,一共有 种不同的搭配方法.
10.下表粗线框中三个数的和是6.在表中移动这个框,一共可以得到 个不同的和.
11.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有 种,分别是 。
12.有5元、20元、50元的纸币各一张,取两张纸币可以组成 种不同的钱数。
三.判断题(共5小题)
13.用0、4、7三个数字一共可以组成6个不同的三位数。
14.一个有四位数的密码锁,忘记了首尾两个数字,则需要试验的密码有10种。
15.从小明、小华、小烨中选出两名中队委,一共有6种不同的选法。
16.用6、3、8 可以组成8个不同的三位数. .
17.用5、6、0、3组成最小的四位数是6305. .
四.应用题(共3小题)
18.三年级二班的六名同学进行乒乓球单循环赛,一共要进行多少场比赛?
19.下棋比赛。甲、乙、丙、丁四个选手比赛下棋,每两个对手都要交手比赛一次,至少要进行几局比赛?
20.用8个珠子在计数器上可以拨出不同的三位数。其中最大的三位数与最小的三位数的和是多少?
一.选择题(共6小题)
1.用5、0、2可以组成( )个不同的两位数.
A.4 B.5 C.6
2.由数字3、5、2可以组成( )个不同的没有重复数字的三位数.
A.1 B.3 C.6 D.9
3.盒子里有5个白球,5个红球,一次摸出两球,可能出现的结果是( )
A.2白 B.2红
C.2白或2红或1白1红
4.深圳→厦门的动车除了起点和终点处,中间停靠5个站,铁路部门要为这趟列车准备( )种不同的车票。
A.10 B.20 C.21 D.42
5.一件上衣和一条裤子搭配,有( )种不同的搭配方法。
A.2 B.3 C.4
6.用3、4、5和小数点一共能组成( )个小数.
A.3 B.6 C.9 D.12
二.填空题(共6小题)
7.用4、0、6可以组成 个不同的三位数.
8.王丽有4件上衣,3条裤子,一共有 种不同的搭配方法.
9.用3,0,4,8这四个数学能排出 个不同的两位数,其中最小的两位数 .
10.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有 种,分别是 。
11.有5元、20元、50元的纸币各一张,取两张纸币可以组成 种不同的钱数。
12.从2、0、7、4、8这五张卡片中选四张摆一个四位数,最大的是