4.2 情绪的管理-2021-2022学年七年级道德与法治下学期高效同步优质课件(部编版)

2022-03-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 情绪的管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2022-03-01
更新时间 2022-03-01
作者 开心店老板
品牌系列 -
审核时间 2022-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32637184.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情绪的管理 1 自主预习 课本P39—P41,找出本课关键词,并思考下列问题,在课本做好标记。 1.我们为什么要学会表达情绪?(p39) 2.我们应该如何应对自己的情绪?(p39) 3.如何正确对待自己的情绪感受?(p40) 4.为什么要学会合理调节情绪?(p40-p41) 5.调节情绪的方法有哪些?(p40) 2 01 情绪表达 https://www.ypppt.com/ 3 可怕的情绪链 一位公司董事长因看报忘了时间,为了不迟到,他在高速路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是耽误了时间。这位董事长愤怒之极,回到办公室后将销售经理叫来训斥了一番; 销售经理挨训后,心里不愉快,又将秘书训一顿; 秘书无缘无故受训,窝了一肚子气,就找接线员的茬; 接线员无可奈何回家,对着儿子大发雷霆。 儿子莫名其妙地被父亲痛斥也很恼火,便将自己家中的猫狠狠地踢了一脚。 思考:这个故事告诉我们什么道理? 人与人之间的情绪会相互感染; 思考:情绪表达的作用? 自上而下传递坏情绪能破坏和谐关系;与我们的身心健康有关。 4 一、我们为什么要学会表达情绪?(p39) ①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 ②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 课堂笔记 5 可怕的情绪链 一位公司董事长因看报忘了时间,为了不迟到,他在高速路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是耽误了时间。这位董事长愤怒之极,回到办公室后将销售经理叫来训斥了一番; 销售经理挨训后,心里不愉快,又将秘书训一顿; 秘书无缘无故受训,窝了一肚子气,就找接线员的茬; 接线员无可奈何回家,对着儿子大发雷霆。 儿子莫名其妙地被父亲痛斥也很恼火,便将自己家中的猫狠狠地踢了一脚。 思考:如果你是董事长,你会用迁移愤怒地方式来表达自己的情绪吗?为什么? 情绪的表达不伤害自己,不伤害他人,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 6 我们应该如何表达自己的情绪(p39) 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 课堂笔记 ①在合适的场合、时间,以合理的方式表达; ②表达情绪时要照顾他人的感受; ③不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。 https://www.ypppt.com/ 7

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