3.1青春飞扬-2021-2022学年七年级道德与法治下册核心知识清单+对应训练(部编版)

2022-02-28
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内容正文:

3.1青春飞扬 知识清单 1、成长的渴望 (1)原因:年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。 (2)内容(表现):渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点,江山,激扬文字”。 (3)途径:面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 (二)飞翔的力量 2、为什么说青春的探索需要自信?(自信的作用、意义) ①自信让我们充满激情; ②自信让我们怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业; ③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 3、如何做到自信?(怎样增强自信?) ①自强可以让我们更自信; ②看到自己的进步,发现自己的长处; ③进行积极的自我暗示,不断进行正面的心理强化; ④确定阶段性目标,循序渐进,让自己体验成功。 4、为什么要自强?自强的作用、意义 ①自强可以让我们更自信。 ②自强,让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强可以让我们战胜自己,超越自己,不断取得进步和成功。 6、如何做到自强?(自强的要求是什么?) 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 考点再现 一、单选题 1.“天行健,君子以自强不息。”自强不息,厚德载物。”对自强的理解,下列说法正确的是( ) ①自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ②拥有了自强就能取得成功 ③战胜自己、超越自己,是自强的重要内容 ④自强往往比自信更重要 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 2.著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我( ) A.青春有的是激情和梦想B.青春是短暂美好的,我们要好好珍惜好好把握现在 C.青春是快乐的,我们没有理由不快乐 D.青春只是意味着一种新的精神境 3.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是 ( ) A.小丽对期末考试充满信心,相信自己能考好 B.小涛身有残疾,仍坚持努力学习,成绩名列前茅 C.小强早上按时起床,从不让父母操心 D.小亮遇事有主见,能对自己的行为负责 4.河南南阳的王森洋跟随失明父亲和年迈奶奶一同生活,成为这个窘迫家庭的“开心果”;11岁的甘肃男孩石培昊,用并不宽大的肩膀为爷爷奶奶扛起打理瓜田的重担……王森洋、石培昊等10人被授予2020年“最美孝心少年”称号。这些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受着这个年龄不该承受的重担。但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们 ①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ②身处逆境是成才成功的前提条件 ③只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩 ④自尊自信、自立自强是成功的必备品质 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④ 5.近日,提起孩子自律问题,七年级一班家长群里就有吐不完的“槽”:孩子放学后就拿起手机玩游戏,非得等大人发火才肯做作业;一到周末就玩疯了,每次都是拖到周日晚上才熬夜补作业;明明和妈妈商量好玩半小时iPad,结果1个小时过了还在看动画片……你认为,家长的“吐槽”( ) ①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美 ②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化 ③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵 ④启示青少年要注意检视自己的不足,端正自己的言行 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。下列不能反映一个人具有自强精神的是( ) A.抵制诱惑,战胜自我 B.勇于开拓,不断进步 C.相信自己,勇于尝试 D.得过且过,懒惰成性 7.自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习和成就事业的强大动力。自强的内容包括( ) ①不断克服自己的弱点 ②甘于落后,得过且过 ③战胜自己、超越自己 ④雷打不动,不求进取 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 8.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。对于自信,下列说法正确的有( ) ①有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望 ②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持 ③只要自信,就能拥有飞翔的翅膀,从而必定取得成功 ④自信的人能够展现优势与才华,激发潜力与活力,获得更多的实践机会与创造可能 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.梁启超说的好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能

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