1.2 运动的合成与分解（课件）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中物理必修第二册同步导学案（粤教版）

第二节　运动的合成与分解 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 学习目标 素养提炼 1.通过对小球做曲线运动的探究，体会运动合成与分解的方法。 2．知道合运动、分运动、运动的合成、运动的分解。 3．会运用运动的合成和分解研究实际物体的运动。 物理观念：合运动、分运动。 科学思维：运动的合成与分解在实际运动中的应用。 科学探究：探究小球做曲线运动的过程并体会研究曲线运动的方法——运动的合成与分解。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课时作业 巩固演练 课堂检测 素养达标 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 一、运动的分析 1．合运动与分运动的特点 (1)等时性：合运动与分运动经历的时间一定______，即同时开始、同时进行、同时停止。 (2)独立性：一个物体同时参与几个分运动，分运动各自______进行，______影响。 (3)等效性：合运动是由各分运动共同产生的总运动效果，合运动与各分运动的总运动效果可以相互______。 相等 独立 互不 替代 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 2．合运动与分运动的关系 一个复杂的运动可以看成是几个独立进行的分运动的合运动。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 二、位移和速度的合成与分解 1．位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循____________定则。 2．两分运动不在同一直线上时，按照平行四边形定则进行合成，如图所示。 平行四边形 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 [判断正误] (1)合运动的速度一定大于分运动的速度。(　　) (2)两个直线运动的合运动一定是直线运动。(　　) (3)水流速度越大，小船的渡河时间越短。(　　) (4)互成角度的两个匀速直线运动的合运动，一定也是匀速直线运动。 (　　) × × × √ 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 要点一　运动的合成与分解 [探究导入]　如图所示，在军事演习中，飞机常常一 边匀加速收拢绳索提升士兵，一边沿着水平方向匀速 飞行，则： (1)士兵在水平方向和竖直方向分别做什么运动？ (2)士兵做直线运动还是曲线运动？ 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 提示：(1)士兵在水平方向做匀速运动，在竖直方向做匀加速直线运动。 (2)士兵的合加速度与合速度不共线，故士兵做曲线运动。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 1．合运动与分运动的定义 如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就是合运动，那几个运动就是分运动。 物体的实际运动一定是合运动，实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度，而分运动的位移、速度、加速度是它的分位移、分速度、分加速度。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 2．合运动与分运动的关系 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 3．合运动与分运动的求法 已知分运动求合运动，叫运动的合成；已知合运动求分运动，叫运动的分解。不管是运动的合成还是运动的分解，其实质是对运动的位移x、速度v和加速度a的合成与分解。因为位移、速度、加速度都是矢量，所以求解时遵循的原则是平行四边形定则。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 [易错提醒] (1)合运动一定是物体的实际运动(一般是相对于地面的)。 (2)不是同一时间内发生的运动、不是同一物体参与的运动不能进行合成。 (3)对速度进行分解时，不能随意分解，应该建立在对物体的运动效果进行分析的基础上。 (4)合运动与分运动是等效替代的关系，不是同时存在的。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 [典例1]　现在自然灾害日益严重，在救灾过程中有时不得不出动军用直升机为被困灾民空投物资。直升机空投物资时，可以停留在空中不动，设投出的物资离开飞机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落，无风时落地速度为5 m/s。若飞机停留在离地面100 m高处空投物资，由于水平风力的作用，使降落伞和物资获得1 m/s的水平向东的速度。求： (1)物资在空中运动的时间； (2)物资落地时速度的大小； (3)物资在下落过程中水平方向移动的距离。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 [思路点拨]　(1)物资的实际运动为合运动，水平方向和竖直方向的匀速运动为分运动。 (2)合运动和分运动具有等时性和独立性。 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 必修第二册·粤教物理 返回导航 下页 上页 [归纳总结] (1)物资在有风和无风两种情况下下落时，竖直方向的运动规律不变，即各分运动之间彼此独立，互不影响。 (2)物资落地时的速度指合速度。 必修第二册·粤教物理