内容正文:
2022年高考语文第二轮复习专题学案之
非连续性文本专题
第五讲 辨析论证特点
【知识精讲】
论证特点可以从以下几个方面分析:
一、论证角度是什么
a.立论:直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。b.驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。c.破立结合:在破的基础上,边破边立。
答题格式:采用哪种论证角度,表明作者……的观点和态度。
二、论证结构是什么
论证结构大体分为四种形式:
1.总分式:在论证思路中,论证的层次之间,是总说和分说的关系,就是总分式的论证结构。有时是先总说后分说,有时是先分说后总说,也有时是先总说,后分说,最后再总说。a.“总一分”式,先提出论题或论点,然后从几个方面进行论证。b.“分总”式,先对所要论述的问题分几个方面剖析,再顺理成章地归纳总结出结论。c.“总一分一总”式,先总出论点,然后从几个方面论述,最后总结全文,形成结论。
2.层进式:议论文采取先提出问题、再分析问题、然后解决问题的思路,层层深入地安排论证结构的。采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述,因为它符合一般人的思维规律、认识规律。
3.并列式:在论证思路中,或者是把分论点并列起来,将文章的中心论点分解成几个平行的并列的分论点。
4.对照式:在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见),这就是对照式。
结构答题格式:采用……结构,层次清晰,结构分明;或层层深入,符合认识规律;或对比突出……
三、运用了什么论证方法
常用论证方法:举例例证、引证、喻证、对比论证等。
答题格式:使用了比喻论证,将……比作……,生动形象地证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
注意:有时综合运用多种论证方法。答题格式:综合运用了……论证方法,论证方法多样,说服力强。
四、论证的语言有怎样的特色(手法)
语言特点:①简明平实;②准确、严密、概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动
答题格式:语言……,例如……。
答题注意:1.根据分值分点,抓突出特点回答即可,不必面面俱到。2.答题术语和材料内容相结合,有角度有分析,具体答。
【对点精练】
一、【江苏苏北四市2021-2022学年高三上期末】阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
中国古典戏曲有着独特的美育范式.戏曲舞台上表现出来的声腔和形象,因可愉悦感官、心灵,又能感化人心而彰显出重要的美育价值。
“陶情”是古典戏曲美育传统的主题之一。戏曲是一种综合性的艺术表演形式。经过高度提炼后,在戏曲舞台上呈现出华丽的角色造型、精彩的“唱念做打”和曲折的戏曲冲突,无不引发观众看戏、听戏和品戏的兴趣,促成他们在感官继而在心理层面产生基于审美共识的情感共鸣。在创作与鉴赏的相互依存关系中,戏曲和心悦性的美学价值被强调,并将戏曲的情感力量化作“以美育人”的媒介,完成了古典戏曲美育的审美实践。
“风教”也是古典戏曲美育功用的体现.古典戏曲于内容上秉承了“兴观群怨”“文以载道”的文学传统,从而在基调上确定了“厚人伦,美风化”的美育宗旨。劝善惩恶、辨明是非、弘扬忠孝等,皆是古典戏曲呈现“教化”意义的美育主题。大众皆耳熟能详的《窦娥冤》《赵氏孤儿》《桃花扇》《中山狼》等剧目,因传递出是非、爱憎、曲直、善恶等伦理道德价值而盛传不衰。以“美风化”为文化使命,古典戏曲也完成了“劝使为善,诫使勿恶”的德育实践。
“美风化”是唱响古典戏曲功用的主旋律,贯穿于戏曲美育观演进的始终。戏曲承载教化意义的天然功利性能够被持续性地激活潜藏能量,主要源于因变则通,因通则久。在通与变并行的演进逻辑中,持续绽放着艺术魅力。
通者,指千古不变之精神传统。古典戏曲中积淀着中华民族最深沉的精神追求,诸如《精忠记》彰显的“精忠报国”之家国情怀,《桃花扇》传递的“天下兴亡”之担当意识,《桃园结义》体现的“侠肝义胆”之忠义精神,《窦娥冤》宣扬的“公正平等”之价值理念,以及各类剧目中至今仍蕴含的讲仁爱、守诚信、崇正义之时代价值,一直以来都是中华文化生生不息的生命之源,也是国人生成并坚定文化自信心的理论基石之一。浓厚的文化情结使得不同时代的观众形成了基于民族认同的价值观,也激励了他们不断反刍、消化其中内涵,进而提出戏曲美育构想的新方案。
变者,指依时代语境而适时更新的美育内涵。“美风化”的美育实践总是与民族精神的构建密切相关。基于映射不同时代民族精神的问题意识,古典戏曲的美育内涵也相应地呈现出不同的时代特征。封建王朝时期戏曲美育的路径选择是高台教化,在诗教传统的影响下,古典戏曲承载的德育价值被突出。在抵抗外辱和寻求民族出路的抗争时代,戏曲美育观则立足思想启蒙立场,成为宣扬“启蒙”与“救亡”精神的重要文艺载体。20世纪80年代以降,随着中国社会转型和思想解放潮流的兴