7.1 力（课件）-2021-2022学年北师大版物理八年级下册

第七章 运动和力 七中 李治纲 第一节 力 观察与思考 (求同存异) 甲 人推车 乙 汽车拉拖车 丙 手提箱子 丁 杯压桌面 戊 磁铁吸引铁钉 甲 人 推 车 乙 汽车 拉 拖车 丙 手 提 箱子 丁 杯 压 桌面 戊 磁铁 吸引 铁钉 物体-作用-物体 共同特点: 力是一个物体对另一个物体的作用。 施力物体 受力物体 1、定义: 施加力的物体 受到力的物体 一、力 石智勇举杠铃 说一说:下列各力的施力物和受力物。 推土机推土 压路机压路 女士搬箱子 运动员举杠铃 吊车提重物 想一想:不直接接触的物体之间有力的作用吗? 2、性质: ①物质性:由力的定义可以看出,力是不能摆脱物体而独立存在的。 ②相互性:任何两个物体之间力的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体。(力总是成对出现的) 一、力 这两个相互作用力(作用力与反作用力)总是大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。 ③同时性:相互作用力同时存亡。 ④矢量性:是矢量,有大小和方向。 一、力 试一试:分析下列现象形成的原因 3、符号和单位: 符号:F 单位:牛顿,简称牛(N) 举起两个鸡蛋的力大约是1N。 普通中学生对地面的压力约500N。 一、力 艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日),爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家、数学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。 4、分类: ①根据力的性质可分为:重力、万有引力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等等。 ②根据力的效果可分为:拉力、张力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。 ③根据研究对象可分为:外力和内力 ④根据力的作用方式可分为:非接触力(如万有引力,电磁力等)和接触力(如弹力,摩擦力等) 一、力 1、可以改变物体的形状 (或可以使物体发生形变) 2、可以改变物体的运动状态 显然,若物体的形状或运动状态发生变化,可以判断该物体受到了力的作用。 二、力的作用效果 运动状态 运动快慢(速度大小) 运动方向(速度方向) 二、力的作用效果 那么运动状态改变或不改变的情况有哪些呢? 运动员用网球拍击球时,球和拍面都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生 ,二是力的作用是 的;另外,网球的运动方向和速度大小也都发生了变化,这表明力可使物体的 发生改变。 形变 相互 运动状态 例题精讲 1、力的大小 三、力的三要素 压弹簧时,是什么影响了弹簧的形变程度? 2、力的方向 三、力的三要素 拉弹簧与压弹簧对比,你又有什么发现? 3、力的作用点 三、力的三要素 生活中这样的情况,你从中获得了经验吗? 力的大小、力的方向和 称为力的三要素,它们都能影响力的 。开门的时候,拉力作用到 点比作用到 点更易于把门拉开;用扳手拧紧螺母的时候,手握在柄的 点比握在柄的 点更易于把螺母拧紧。 力的作用点 作用效果 A 例题精讲 A B A′ B′ B A′ B′ 1、力的图示法(精确表示) 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法, 叫做力的图示法。 四、力的表示方法 例:小车受到大小为20N、方向水平向右的拉力。(图示法表示) 10N F 2、力的示意图(粗略表示) 用一根带箭头的线段把力的作用点和方向表示出来的方法, 叫做力的示意图。 四、力的表示方法 例:小车受到大小为20N、方向水平向右的拉力。(示意图表示) F=20N 课堂小结 一、力 1、定义 2、性质 3、符号和单位 4、分类 二、力的作用效果 1、可以改变物体的形状 2、可以改变物体的运动状态 三、力的三要素 1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点 四、力的表示方法 1、力的图示法 2、力的示意图 $